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【题目】【四川省成都市第七中学2017届高三6月高考热身考试理综生物试题】如图为机体内发生体液免疫和过敏反应的流程图,图中甲~丁代表不同物质,字母代表不同的细胞,数字代表不同的过程,下列叙述不正确的是

A. 图中呈递抗原的过程是②

B. 据图示可知,第二次注射甲时,产生的浆细胞来源于E

C. 与体液免疫相比,过敏反应特有的过程包括⑧⑩

D. 既参与特异性免疫又参与非特异免疫的免疫细胞是上图中的A

【答案】B

【解析】图中表示吞噬细胞摄取和处理甲的过程,表示甲经过吞噬细胞等的摄取和处理后将抗原呈递给T细胞的过程,A项正确;第二次注射甲时,产生的D浆细胞来源于E记忆B细胞和B细胞,B项错误;在过敏反应中物质甲为过敏原与体液免疫相比,过敏反应特有的过程包括:⑩(产生的抗体吸附于某些肥大细胞表面)和⑧(过敏原再次入侵机体后直接作用于表面吸附有抗体的肥大细胞),C项正确;图中A吞噬细胞既参与特异性免疫又参与非特异性免疫,D项正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后,CO2的吸收量发生了改变.下列叙述中,正确的是(

A.曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用
B.曲线BC段表示绿色植物只进行光合作用
C.在B点显示绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等
D.整段曲线表明,随光照强度递增,光合作用增强,呼吸作用减弱

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】【内蒙古包钢第一中学2017届高三适应性考试(二)理综生物试题】血糖浓度是人体健康状况的重要指标之一,保持血糖浓度平衡对机体生命活动具有重要作用,机体多种激素参与血糖浓度的调节.如图为胰岛素作用机理模式图,请分析回答:

(1)胰岛素降低血糖浓度的机理是:胰岛素与___________________________结合后,一方面促进蛋白质、脂肪、糖原的合成;另一方面使 _____________增加,促进葡萄糖进入细胞内氧化分解,同时抑制非糖物质转化为葡萄糖。

(2)某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症状.若给其注射胰岛素 ______ (填“能”或“不能”)有效调节其血糖水平,原因是 _______________________________________

(3)影响胰岛素分泌的主要因素是血糖浓度,其一方面可直接作用于胰岛以调节胰岛素的分泌;另一方面也可作用于胰岛组织中的感受器,反射性地引起胰岛素分泌.因此血糖平衡受 _______________________ 调节。

(4)人体感染某病毒后,胰岛B细胞会被自身的免疫细胞破坏,引起I型糖尿病,这是因为胰岛B细胞含有与该病毒相似的 _________(物质).上述研究在对I型糖尿病患者进行胰岛移植前,科学家还需解决患者对B细胞 _______________的问题。

(5)胰岛素降解酶(IDE)在体内能从血液中移除胰岛素.IDE抑制剂的成功发现,为治疗糖尿病提供了新的方法.请据此分析:给糖尿病患者静脉注射胰岛素疗效不好的原因是______________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人类要控制人口增长的主要原因是

A. 各地普降酸雨 B. 二氧化碳过量排放

C. 生物多样性下降 D. 可利用的资源和空间有限

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【题目】下列物质属于脂质的是

A. 淀粉 B. 角蛋白 C. 胆固醇 D. 核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】最能说明细胞膜结构特点的实例是(
A.人类甲状腺细胞内碘离子的浓度比血液高20~30倍
B.人鼠细胞融合
C.氧气进入人体肌细胞
D.二氧化碳进入叶肉细胞

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【题目】用质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液浸润紫色洋葱鳞片叶外表皮,在显微镜下观察到如图所示的结果.下列叙述错误的是( )

A. ①表示细胞壁 B. ②的体积比实验初期大

C. ③处充满着蔗糖溶液 D. ④的颜色比实验初期深

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于高倍镜使用的描述,错误的是(
A.先在低倍镜下看清楚,再转至高倍镜
B.先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节
C.把视野调亮,图象才清晰
D.高倍镜缩小了观察的视野,放大了倍数

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【题目】 某植物的基因型为 AaBb,两对等位基因独立遗传,在该植物的自交后代中,表现型不同于亲本且能稳定遗传的个体所占的比例为

A. 3/16 B. 1/4 C. 3/8 D. 5/8

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