实验是生命科学十分重要的发现和论证方法.实验方法的正确与否.直接影响到实验的结果和结论．请根据题意回答有关实验问题．(1)在“观察植物细胞有丝分裂实验中.甲.乙.丙三位同学取洋葱根尖后进行了如下操作．(表中“+ 表示该步骤正常操作.“- 表示该步骤未操作)观察其中一个装片.发现根尖细胞中染色体未着上颜色或着色很浅.无法看清.这� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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实验是生命科学十分重要的发现和论证方法，实验方法的正确与否，直接影响到实验的结果和结论．请根据题意回答有关实验问题．
（1）在“观察植物细胞有丝分裂”实验中，甲、乙、丙三位同学取洋葱根尖后进行了如下操作．（表中“+”表示该步骤正常操作，“-”表示该步骤未操作）观察其中一个装片，发现根尖细胞中染色体未着上颜色或着色很浅，无法看清，这个装片最可能由

同学制作．染色体染色不理想的主要原因是

．实验过程中解离的目的是

，其中解离液的成分是

．

学生	步骤
学生	解离	漂洗	染色	压片	镜检
甲	+	-	+	+	+
乙	-	+	+	+	+
丙	+	+	+	+	+

（2）某同学选用紫色洋葱鳞片叶和0.3g/mL的蔗糖溶液进行实验，如图观察到甲、乙两个细胞图象．

①甲细胞可以进行

A．呼吸作用 B．脱水缩合 C．光合作用 D．DNA复制 E．细胞质流动
②b所示的液体成分为

（3）用新鲜的菠菜为材料提取叶绿体的色素，但得到的色素滤液的颜色较浅．可能的原因有（写两条）：
①

②

．

考点：观察细胞的有丝分裂,叶绿体色素的提取和分离实验,观察植物细胞的质壁分离和复原

专题：

分析：1、根据题意和图表分析可知：甲同学没有进行漂洗，不利于染色体着色；乙同学没有进行解离，会导致细胞彼此重叠；丙同学的实验步骤比较完善．
2、根据题意和图示分析可知：（1）观察植物细胞的质壁分离现象，需要使用紫色洋葱鳞片叶的外表皮，由于细胞内含有一个紫色的大液泡，便于观察；
（2）植物细胞质壁分离指的是原生质层与细胞壁的分离，原因是原生质层的伸展性较大，细胞壁的伸展性较小；
（3）发生质壁分离的细胞，细胞液浓度变大，液泡的颜色加深．
3、提取绿叶中色素时，收集到的提取液呈淡绿色，其原因可能有以下几种：一是选取的叶片含色素少；二是研磨不充分，色素未能充分提取出来；三是提取液太多，使色素提取液浓度降低；四是未加碳酸钙，造成研磨过程中叶绿素分子被破坏．

解答： 解：（1）甲同学为进行漂洗，这不利于染色体着色，所以观察到的实验结果最可能是染色体未着上颜色或着色很浅，无法看清；解离的目的是使细胞分离开来，其中解离液的成分是盐酸和酒精．乙同学未进行解离，因此其观察到的实验结果最可能是细胞重叠，看不到染色体．
（2）①甲细胞为正常的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，所以能进行呼吸作用、能进行蛋白质合成，细胞内的细胞质是流动的．但由于不含叶绿体，所以不能进行光合作用；已高度分化，不能进行细胞分裂，所以不进行DNA复制．
②滴加0.3g/mL的蔗糖溶液以后，由于蔗糖溶液的浓度大于细胞液的浓度，细胞失水，发生质壁分离．又细胞壁是全透性的而原生质层是选择透过性的，所以b所示的液体成分为蔗糖溶液．
（3）用新鲜的菠菜为材料提取叶绿体的色素，但得到的色素滤液的颜色较浅．可能的原因有：①无水乙醇的作用是提取色素，若溶剂量多大，则色素的浓度降低，会导致收集到的滤液绿色过浅；②碳酸钙的作用是防止色素被破坏，未加碳酸钙粉末，叶绿素分子被破坏，会导致收集到的滤液绿色过浅；③未加SiO₂研磨不充分，色素提取量偏少，导致收集到的滤液绿色过浅；④使用放置了两天的菠菜叶，叶绿素被分解，会导致收集到的滤液绿色过浅；⑤画滤液细线次数太少，则滤纸条上色素带颜色较浅．
故答案为：
（1）甲     没有漂洗除去残留的解离液    使组织细胞分离   盐酸和酒精
（2）ABE  蔗糖溶液
（3）①研磨不充分（没有添加SiO₂）    ②加入酒精太多（研磨材料太少或没有添加CaCO₃）

点评：本题结合图表，考查观察细胞有丝分裂实验、观察细胞质壁分离及复原实验、提取叶绿体中色素的实验，对于此类试题需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验选择的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验步骤及实验原则等，需要考生在平时的学习过程中多注意积累．

练习册系列答案

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根尖

剪下

A液

解离

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B液

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C液

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3-5min

制片
（1）A液是

，该过程的作用是

；C液是

，该过程的作用是

．
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移走，换上

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