下图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是
A.种群基因频率的定向改变是形成新物种的前提
B.图中B表示地理隔离,是新物种形成的必要条件
C.图中A表示突变,为进化提供原材料,是变异的根本来源
D.图中C表示生殖隔离,指两种生物不能杂交产生后代
科目:高中生物 来源:2015-2016安徽铜陵一中高二理上寒假学习检测生物1卷(解析版) 题型:选择题
在利用动物细胞融合技术制备单克隆抗体时,不需要考虑( )
A.选择的小鼠必须是纯种
B.用同种抗原多次注射小鼠
C.细胞融合时加入促融剂
D.筛选时采用单细胞培养技术
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽师大附中高二上学期10月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
材料一:为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用的方法如图所示。请据图回答:
(1)杂交育种方法是通过[①] 将 集中在一起,再通过[②] 筛选出符合要求的稳定遗传个体。
(2)图中③需用秋水仙素处理 ,可快速获得纯合高蔓抗病番茄植株。
(3)将某杂草中的抗病基因(T)导入蕃茄叶肉细胞,获得的品种与原品种 (填“属于”或“不属于”)同一物种。该育种方法的原理是 。
(4)科研人员挑选出成功导入基因T的抗性番茄植株,其整合情况可能如下图所示(不考虑其他变异情况),请设计实验方案,确定导人基因T的位罝和数量。
①实验方案: 。
②实验结果及结论:
I.若 ,则如图甲所示;
II.若子代全部抗病,则如图乙所不示;
III.若 ,则如图丙所示。
材料二:若家蝇的长翅(A)对残翅(a)为显性,长肢(B)对短肢(b)为显性,且种群足够大,在随机交配后,表现型比例为长翅长肢63%,长翅短肢21%,残翅长肢12%,残翅短肢为4%,则基因型为AaBb和aaBb的个体所占的比例分别为 、 。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽师大附中高二上学期10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列不能体现生物正在进化的是
A.在黑褐色环境背景下,黑色桦尺蠖被保留,浅色桦尺蠖被淘汰
B.在红眼果蝇的群体中,出现了白眼突变个体
C.杂合髙茎豌豆通过连续自交导致后代纯合子频率越来越高
D.濒临灭绝的江豚,有些个体得不到交配机会使部分基因消失
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽师大附中高二上学期10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,A、B、C、D为神经纤维上四点,且AB=BC=CD,现将-个电流计依次连接到神经纤维膜表面的两点(①AB,②BD,③AD)之间,若在C处给一强刺激,其中电流计指针能够发生两次相反方向偏转的有
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽师大附中高二上学期10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物进化的叙述正确的是
A.盲鱼眼睛退化是黑暗诱导越因突变的结果
B.种群是生物进化的基本单位,也是自然选择的对象
C.不同物种之间、生物与环境之间的共同进化导致生物的多样性
D.迁入、迁出不会造成种群基因频率的改变
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省高一下期末考生物试卷(解析版) 题型:综合题
某植物的花有白色、蓝色和紫色三种类型,已知花色形成的过程如下:
回答相关问题:
(1)该植物的花色形成过程说明基因控制性状的方式是 。
(2)基因A、a与B、b存在如下三种情况:
现在有多个基因型为AaBb的植株,让其自交(不考虑交叉互换),如果后代的表现型及比例是: ,则符合第一种情况;
,则符合第二种情况;
,则符合第三种情况。
(3)人们在种植时发现,这种植物极易患花叶病。已知花叶病是由花叶病毒感染导致的,但不清楚花叶病毒的核酸种类,现设计实验进行探究。请完成下列有关问题。
实验材料:苯酚的水溶液(可以将病毒的蛋白质外壳和核酸分离)、健康生长的植株、花叶病毒样本、DNA水解酶、其他必需器材。
实验步骤:
①选取20株生长状况相似的植株,等量分成a、b两组。
②用苯酚溶液处理花叶病毒,并将其蛋白质和核酸分离,获取核酸。
③用 处理部分获取的核酸。
④用处理过的核酸稀释液喷洒a组植株,用 喷洒b组植株。
⑤一段时间后,观察两组植物的生长情况。
实验结果及结论:① 。
② 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省高一下期末考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程,下列叙述不正确的是
A.1、2、3过程分别需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆转录酶
B.图中所示的1、2、3、4、5生理过程均遵循碱基互补配对原则
C.在神经细胞和甲状腺细胞中均能进行2过程,并且形成的RNA也相同
D.RNA发生改变,通过5过程形成的蛋白质不一定发生改变
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川成都市高一上10月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列是表示①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述,正确的是
A.框图①内都是真核生物
B.框图②内的生物都不含叶绿素
C.框图③内的生物都具有细胞结构,且都有细胞壁
D.框图④内的生物都能进行光合作用
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