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下列关于生物工程的叙述中,正确的是(   )

A.动物细胞融合主要是为了得到杂种动物
B.植物组织培养和动物细胞培养的培养基物理性质相同
C.与血清抗体相比,单克隆抗体具有特异性强、产量高和灵敏度高等特点
D.植物体细胞杂交可解决让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状问题

C

解析试题分析:由于动物细胞的全能性受到限制,动物细胞融合主要是为了得到细胞产物,A错误;植物组织培养一般用固体培养基,动物细胞培养一般用液体培养基,B错误;单克隆抗体的特点是:特异性强、产量高和灵敏度高,C正确;杂种植物不能按照人们的需要表现出亲代的优良性状问题,D错误。
考点:本题考查植物的组织培养等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关细胞膜结构或功能的分析正确的是(  )

A.膜中多糖水解产物能与斐林试剂生成砖红色沉淀,说明膜中多糖的单体是葡萄糖
B.在生物体的不同细胞中,细胞膜功能的多种多样,决定了细胞膜结构的多种多样
C.由于膜对Na通过具有选择透过性,所以在细胞膜的帮助Na跨膜的蛋白质只有一种
D.膜的选择透过性既与其中磷脂分子和水的亲疏有关,又与蛋白质的种类和结构有关

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示渗透作用装置图,其中半透膜为膀胱膜,图1、3装置溶液A、B、a、b浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示,图2、4分别表示一段时间后,图1、3液面上升的高度h1、h2。如果A、B、a、b均为蔗糖溶液,且MA>MB、Ma=Mb>MA,则达到平衡后

A.h1>h2  Ma>Mb  B.h1>h2  Ma<Mb
C.h1<h2  Ma<Mb   D.h1<h2  Ma>Mb

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

以下有关排卵的叙述中,错误的是(   )

A.一个卵泡中只能形成1个卵子
B.排卵是指卵子从卵泡中排出
C.刚排出的卵就是成熟的卵子
D.刚排出的卵是未成熟的初级卵母细胞或次级卵母细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于植物体细胞杂交技术的叙述中,不正确的是(   )

A.利用植物体细胞杂交可以获得多倍体植株
B.植物体细胞杂交技术就是原生质体融合过程
C.可根据质壁分离现象鉴别杂种细胞的细胞壁是否再生
D.可根据细胞中染色体数目和形态的差异鉴定杂种细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

基因工程实施的最终目的是(    )

A.提取生物体DNA分子 B.对DNA分子进行剪切
C.改造生物的遗传特性 D.对DNA分子进行改造

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于基因工程的叙述,正确的是:(   )

A.基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因 
B.细菌质粒是基因工程常用的运载体 
C.通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的DNA,用另一种处理运载体DNA 
D.为育成抗除草剂的作物新品种,导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子,其转移的途径是(  )

A.CO2→叶绿素→ADP
B.CO2→三碳化合物→葡萄糖
C.CO2→三碳化合物→ATP
D.CO2→叶绿体→葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻传播的。稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。下列叙述正确的是
A.青蛙与稻飞虱是捕食关系
B.水稻与青蛙是竞争关系
C.病毒V与青蛙是寄生关系
C.水稻和病毒V是互利共生关系

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