【题目】如图为某哺乳动物生殖过程示意图（b为卵子）．下列相关叙述中不正确的是（ ） 
A.动物个体②的遗传物质来自b和c
B.动物个体②的产生表明，高度分化的动物细胞核也具有发育成完 整个体的潜在能力
C.按照动物个体②的产生方式，后代的性别比例仍为1：1，但对于动物的进化则是不利的
D.图中a、b、c三种细胞的产生方式，仅c为有丝分裂
【答案】C
【解析】解：A、由图可知，动物个体②的细胞核遗传物质来自c，细胞质遗传物质来自b，A正确； B、动物个体②是通过核移植产生的克隆动物，其产生表明高度分化的动物细胞核也具有发育成完整个体的潜在能力，B正确；
C、按照动物个体②的产生方式，后代的性别均为雌性或均为雄性，该过程没有发生基因重组，对于动物的进化则是不利的，C错误；
D、图中a和b是通过减数分裂产生的，c是通过有丝分裂产生的，D正确．
故选：C．
【考点精析】认真审题，首先需要了解动物细胞核移植技术(动物体细胞核移植是将动物的一个细胞的细胞核，移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新胚胎最终发育为动物个体)．
黄冈天天练口算题卡系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】在利用葡萄自然发酵产生果酒的过程中，未经杀菌，但其他杂菌不能生长的原因是（ ）
A．经冲洗后的葡萄上只有野生型酵母菌无其他杂菌
B．其他杂菌不能利用葡萄汁中的糖作碳源
C．在缺氧和呈酸性的发酵液中，酵母菌能大量繁殖，其他杂菌不适应环境而被抑制
D．酵母菌发酵产生大量酒精，杀死了其他杂菌
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】一个细胞中染色体数为2N，有丝分裂后期的染色体数为a、减数第二次分裂中期的染色体数为a′、染色单体数为b、DNA分子数为c．图中属于该细胞有丝分裂后期和减数第二次分裂后期的分别是（ ） 
A.（1）（2）
B.（1）（4）
C.（2）（3）
D.（2）（4）
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于大气中臭氧层减少对地球上生物影响的叙述,错误的是
A. 人体免疫功能减退 B. 物种灭绝速度减缓
C. 人类皮肤癌患者数量增加 D. 农作物减产
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图所示光合作用的部分代谢过程，图中A、B、M表示某种物质。请回答下列问题。
(1)光合色素存在于图中的 __________ 中，其中呈黄色、橙色、红色的色素合称为____________ 。ATP、RuBP、NADPH共有的组成元素是 ________________________。
(2)图中水裂解产生 ______________。据图分析，膜蛋白具有____________________功能。
(3)图中M代表 __________，NADPH和ATP分别为碳反应中三碳酸的还原提供了 ____________________。
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【题目】如图为植物光合作用示意图，图中I和Ⅱ表示叶绿体的结构，A、B、C、D、E 表示有关物质，①和②表示反应过程。请回答
（1）结构I上有多种光合色素，除叶绿素外，还有许多种黄色、橙色和红色的色素，合称为_____________。
（2）物质E是______。在反应①和②中能生成NADP+的是反应____________。
（3）卡尔文循环中三碳糖以后的许多反应，都是为了_____________。
（4）若磷酸转运器的活性受到抑制，则短时间内叶绿体内Pi的含量将_________, c物质的产生速率将____。
（5）三碳酸分子还原直接利用的能量来自____________。
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【题目】形成蛋白质分子结构的层次，从小到大依次是形成蛋白质分子结构的层次从小到大依次是（ ） ①氨基酸
②C，H，O，N等元素
③多肽
④蛋白质
A.③→①→②→④
B.①→②→③→④
C.②→①→④→③
D.②→①→③→④
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