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    5．如图为某家族两种遗传病的系谱图，这两种单基因遗传病分别由位于常染色体上的基因A/a及性染色体上的基因B/b控制．据图判断，以下说法错误的是（　　）
    A．Ⅲ-14的X染色体来自于第Ⅰ代中的3或4
    B．甲病属于常染色体隐性遗传，乙病与人类红绿色盲病的遗传方式相同
    C．Ⅲ-11与Ⅲ-13近亲婚配，后代两病兼发的概率为0
    D．通过遗传咨询和产前诊断等手段，在一定程度上能够有效预防遗传病的产生和发展

    分析 分析系谱图：Ⅱ-8和Ⅱ-9都正常，但他们有一个患甲病的女儿，即“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”，说明甲病是常染色体隐性遗传病；乙病的致病基因位于性染色体上，且女患者有一个正常的儿子，说明该病不可能是伴X染色体隐性遗传病，而是伴X染色体显性遗传病．

    解答 解：A、Ⅲ-14的X染色体来自于第Ⅱ代的9，而9的X染色体来自第Ⅰ代中的3和4，因此Ⅲ-14的X染色体来自于第Ⅰ代中的3或4，A正确；
    B、由以上分析可知，甲属于常染色体隐性遗传病，乙属于伴X染色体显性遗传病，与人类红绿色盲（伴X染色体隐性遗传病）的遗传方式不同，B错误；
    C、Ⅲ-11与Ⅲ-13近亲婚配，后代不能患乙病，因此两病兼发的概率为0，C正确；
    D、通过遗传咨询和产前诊断等手段，在一定程度上能够有效预防遗传病的产生和发展，D正确．
    故选：B．

    点评 本题结合系谱图，考查人类遗传病及伴性遗传，要求考生识记人类遗传病的特点，能利用口诀，根据系谱图及题中信息准确判断遗传病的遗传方式，进而判断相应个体的基因型，再对各选项做出准确的判断，属于考纲理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图表示生物兴趣小组为研究植物幼苗生长发育过程中生长素和细胞分裂素的作用进行的相关实验，下列说法正确的是（　　）
    A．激素甲和激素乙分别表示细胞分裂素和生长素
    B．本实验过程体现了两种激素对侧芽生长作用的两重性
    C．甲乙两种激素都能影响根的生长
    D．去顶芽使侧芽产生的生长素减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．小麦是我国重要的粮食作物．
    I．

    现有三个基因型不同的纯合品系甲（黑颖）、乙（黑颖）、丙（黄颖），品系间的杂交结果如下表（F2为相应组别的F1自交所得）：
    杂交组合F1F2
    第一组甲×乙黑颖黑颖
    第二组乙×丙黑颖黑颖：黄颖=3：1
    （1）品系甲的基因型为AAbb，第一组得到的F2黑颖后代能否发生性状分离？不能． 
    （2）第二组得到的F2黑颖个体间进行随机授粉，所得到的F3表现型及比例为黑颖：黄颖=8：1．
    （3）若在减数分裂过程中，A基因所在片段与B基因所在片段发生互换，该变异类型为染色体结构变异．
    （4）普通小麦的形成过程如图2所示（图中一个字母代表一个染色体组）．
    ①图2表明，物种的形成不一定要经过长期的地理隔离．
    ②普通小麦与二粒小麦杂交的后代高度不育，原因是减数分裂过程中染色体联会紊乱． 难以产生可育配子．理论上该后代自交产生可育普通小麦的概率为（$\frac{1}{2}$）14．
    Ⅱ．欲获得普通小麦的单倍体植株，选材非常重要．
    （1）一般来说，在单核期花药离体培养的成功率最高．为了选择该时期的花药，通常选择完全未开放的花蕾．
    （2）得到的单倍体植株体细胞内有3个染色体组．
    （3）如通过基因工程技术给小麦导入一抗锈病基因R，一般不能（填“能”或“不能”）利用农杆菌转化法．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．豌豆是严格自花传粉的植物，一株高茎豌豆上得到100粒种子，先种下的30粒长成了矮茎豌豆，问播种第31粒种子长成高茎的可能性是（　　）
    A．$\frac{1}{2}$B．1C．$\frac{1}{4}$D．$\frac{3}{4}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．一对正常的夫妇生了一个患白化病的男孩，他们想再生一个正常的女儿几率是（　　）
    A．70%B．37.5%C．25%D．12.5%

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说一演绎法”，该方法的基本内涵是：在观察与分析的基础上提出问题后，通过推理和想象提出解决同题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假说．下列相关叙述中错误的是（　　）
    A．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
    B．“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容
    C．“生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在”属于假说内容
    D．“为什么F1只有显性性状，F2又出现隐性性状？”属于孟德尔提出的问题之一

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，平均分成四组，各置于相同的密闭装置内，在其他条件相同且适宜的情况下，分别置于四种不同温度下﹙t1＜t2＜t3＜t4﹚．测得光照相同时间后各装置内O2的增加值及黑暗条件下各装置内O2的消耗值，结果如下表．经分析可知，下列叙述错误的是（　　）
                         温 度
    气体变化值（相对值/mg•h）    		t1t2t3t4
    光照下O2的增加值2.76.012.512.0
    黑暗下O2的消耗值2.04.08.012.0
    A．在实验的温度范围内，呼吸作用强度随着温度的升高而升高
    B．在实验的四种温度下，植物在t3温度时经光合作用制造有机物的量最多
    C．光照与黑暗处理相同时间后，t4温度下装置内O2的增加量与呼吸O2消耗量相等
    D．在实验的四种温度下，若均给予24小时光照，植物有机物的积累量均大于0

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．木棉花是广州市的市花，其花朵鲜红夺目，这亮丽的色彩主要决定于（　　）
    A．叶绿体B．液泡C．线粒体D．高尔基体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．已知a、b、c、d是果蝇某DNA片段上的4个基因，图中W表示野生型，1、2、3、4分别表示不同的变异体，其中可能属于基因突变的是（　　）
    A．4B．3C．2D．1

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