A. | 乙植株比甲植株固定CO2的能力强 | |
B. | 甲植株产生O2的主要场所是叶绿体类囊体薄膜 | |
C. | 0~15min乙植株释放O2的速率逐渐增大 | |
D. | 30~45min甲植株净光合速率为零,CO2含量相对稳定 |
分析 玻璃罩内的豆苗同时进行光合作用和呼吸作用.由图示结果可知:在一定时间内,玻璃罩内二氧化碳浓度随着时间的推移而逐渐下降,这说明了大豆苗利用二氧化碳进行光合作用并释放氧气;随着玻璃罩内二氧化碳被利用,二氧化碳浓度越来越低,光合作用越来越弱,氧气释放速率越来越慢,这说明限制光合作用强度的主要因素是二氧化碳含量.图示还可以看出:玻璃罩乙比甲中二氧化碳浓度下降得快,这说明乙植株比甲植株固定二氧化碳的能量强.当植物的光合作用速率与呼吸作用的强度相等时,玻璃罩内二氧化碳的浓度保持稳定.
解答 解:A、玻璃罩乙比甲中二氧化碳浓度下降得快,这说明乙植株比甲植株固定二氧化碳的能量强,A正确;
B、产生氧气的场所应该是叶绿体的类囊体薄膜,B正确;
C、在一定时间内,玻璃罩内二氧化碳浓度随着时间的推移而逐渐下降,这说明了大豆苗利用二氧化碳进行光合作用并释放氧气;随着玻璃罩内二氧化碳被利用,二氧化碳浓度越来越低,光合作用越来越弱,氧气释放速率越来越慢,C错误;
D、当植物的光合作用速率与呼吸作用的强度相等时,玻璃罩内二氧化碳的浓度保持稳定,D正确.
故选:C.
点评 本题主要考查了植物光合作用过程中相关的反应物与产物的变化及影响光合作用因素,也涉及了呼吸作用的内容,在答题时,要注意图文的转化,要注意提取和改照题干中有用信息,并尽量用生物学术语来组织答案.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大量出汗失水过多,下丘脑分泌的抗利尿激素增加 | |
B. | 下丘脑是体温感觉的高级中枢,不是体温调节的高级中枢 | |
C. | 下丘脑具有渗透压感受器 | |
D. | 内环境渗透压的升高使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层引起渴觉 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 膝跳反射的完成是以细胞为结构基础 | |
B. | 生态系统中的物质和能量交换以细胞代谢为基础 | |
C. | SARS病毒不能单独完成各种生命活动 | |
D. | 菠菜的单个细胞能完成各种生命活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 阶段Ⅰ生成的NADPH将作为还原剂固定二氧化碳 | |
B. | 能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有Ⅱ、Ⅲ | |
C. | 过程⑤可为细胞吸收Mg2+等离子提供动力,而不是过程① | |
D. | 过程④、⑤进行的场所有细胞质基质和线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体变异 | B. | 基因重组 | C. | 基因突变 | D. | 不能判断 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在噬菌体侵染细菌的实验中,用未标记的噬菌体浸染含32P标记的细菌,复制3次之后,子代噬菌体100%含32P | |
B. | 病毒感染细胞后才能进行大量的增殖,这是导致病毒发生基因突变和重组的原因之一 | |
C. | 如果控制人的血红蛋白的基因中有一对碱基发生改变,则血红蛋白的结构一定发生改变 | |
D. | 真核生物的遗传物质都是DNA,原核生物和病毒的遗传物质是DNA或RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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