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    【题目】下图为某健康的学生血糖变化情况，他在13时前仅吃了早餐。下列说法正确的是

    A.图中A点时，胰岛素分泌量增加，胰高血糖素分泌量减少，二者共同调节血糖浓度

    B.图中B点时，血糖浓度低于正常值，此时内环境稳态失调

    C.图中C点时，为维持血糖水平，肝糖原分解

    D.图中所示过程主要通过神经调节来实现

    【答案】A

    【解析】图中A点是人进食后，由于消化吸收，使得血糖浓度上升，血液内胰岛素含量上升，胰高血糖素含量下降，A正确；图中B点时，血糖浓度低于正常值，但处于相对稳定状态，B错误；图中C点时，血糖浓度高于于正常值，肝糖原分解减少，C错误；图中所示过程主要通过激素调节来实现，降低血糖的是胰岛素，升高血糖的是胰高血糖素和肾上腺素，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将基因型为Aa的豌豆连续自交，在后代中的纯合子和杂合子按所占的比例做得如图所示曲线图，据图分析，不正确的说法是（　　）
    A.a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例
    B.b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例
    C.隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小
    D.c曲线可代表杂合子随自交代数的变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是两种细胞中主要遗传信息的表达过程。据图分析，下列叙述中不正确的是

    A. 两种表达过程均主要由线粒体提供能量,由细胞质提供原料

    B. 甲没有核膜围成的细胞核，所以转录翻译同时发生在同一空间内

    C. 乙细胞的基因转录形成的mRNA需要通过核孔才能进入细胞质

    D. 若合成某条肽链时脱去了100个水分子，则该肽链中至少含有102个氧原子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体甲状腺激素分泌的调节示意图，图中①②③为激素。下列叙述不正确的是

    A. 血液中③的浓度过低时，对下丘脑和垂体的促进作用减弱

    B. 激素②是调节甲状腺细胞分泌功能的主要激素

    C. 含量甚微的①经过分级调节作用，可明显增加③的分泌

    D. ③几乎作用于全身的靶细胞，促进其细胞代谢

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一棵苹果树的结构层次是（　　）
    A.细胞﹣组织﹣器官﹣植物体
    B.细胞﹣组织﹣系统﹣植物体
    C.细胞﹣器官﹣系统﹣植物体
    D.细胞﹣器官﹣组织﹣植物体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】AA和aa杂交所产生的F1通过连续自交直到Fn，则在此过程中

    A. AA和aa的亲本不含等位基因，杂交结果不符合分离定律

    B. 此过程共发生了n次等位基因的分离

    C. 杂交后代基因型频率保持不变

    D. A和a的基因频率保持不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞核的说法，错误的是（ ）
    A.细胞核是遗传物质储存和复制的场所
    B.细胞核控制细胞的代谢和遗传
    C.细胞核位于细胞的正中央，所以它是细胞的控制中心
    D.DNA主要存在于细胞核中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的步骤是（　　）
    A.取细胞→水解→制作涂片→冲洗涂片→染色→观察
    B.取细胞→制作涂片→冲洗涂片→水解→染色→观察
    C.取细胞→制作涂片→水解→冲洗涂片→染色→观察
    D.取细胞→水解→冲洗涂片→制作涂片→染色→观察

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】自然状态下，物种基因库保持和延续的基本单位是

    A. 个体 B. 种群 C. 群落 D. 生态系统

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