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    下列关于蛋白质和氨基酸的叙述，正确的是（　　）
    A、具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的
    B、成人能合成生命活动所需要的8种必需氨基酸
    C、细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质
    D、由于蛋白质具有肽键，所以可用双缩脲试剂鉴定
    考点：检测蛋白质的实验,氨基酸的种类,蛋白质分子结构多样性的原因,酶的概念
    专题：
    分析：生物大分子的检测方法：蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应；淀粉遇碘液变蓝；还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀；观察DNA和RNA的分布，需要使用甲基绿吡罗红染色，DNA可以被甲基绿染成绿色，RNA可以被吡罗红染成红色，脂肪需要使用苏丹Ⅲ（苏丹Ⅳ）染色，使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒．据此分析解答．
    解答： 解：酶的本质大多数是蛋白质，少数是RNA，RNA的基本单位是核糖核苷酸，A错误；
    B、必须氨基酸在人体内不能合成，必须从食物中获取，B错误；
    C、蛋白质的种类有氨基酸的种类、数量和排列顺序以及蛋白质的空间结构决定，C错误；
    D、由于蛋白质具有肽键，所以可用双缩脲试剂鉴定，D正确．
    故选：D．
    点评：此题主要考查生物大分子的检测以及实验材料的选择，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是几种生物的基本结构单位，请据图回答：

    （1）最有可能属于病毒的是
     
    （填字母序号），它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是
     
    ；病毒的生活及繁殖必须在
     
    内才能进行．
    （2）图中属于原核细胞的是
     
    （填字母序号），它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是
     
    ．
    （3）图中能进行光合作用的是
     
    （填字母序号），能完成此生理过程的物质基础是因为其含有
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是（　　）
    A、池塘中的一群鱼
    B、村庄里的大山羊和小山羊
    C、培养皿中的大肠杆菌菌落
    D、花园中的毛毛虫

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲是植物细胞亚显微结构模式图，图乙是小麦根尖结构模式图，据图回答问题（[]内填标号，   上填名称）．

    （1）甲和乙中的细胞虽然所处部位不同，但它们的遗传物质都是
     
    ．其中甲图中含有遗传物质的细胞器有[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ．
    （2）观察植物细胞的有丝分裂，需要选择乙图中的
     
    ．实验过程中使细胞分散开来的处理方法有
     
    和
     
    ．
    （3）甲细胞是否适于做质壁分离与复原的实验，理由是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为DNA的含量变化与时间的关系，有关说法不正确的是（　　）
    A、若该图表示细胞中DNA含量变化，此图不可能为减数分裂过程
    B、若该图为染色体上DNA含量变化，bc段细胞可能无同源染色体
    C、若为精子形成过程，则cd段发生在减数分裂第一次分裂的后期
    D、若该图表示动物细胞有丝分裂，则中心体移向两极发生在bc段

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞中的多种无机盐主要以离子形式存在，用培养液培养单细胞小球藻时发现：若向培养液中导入臭氧，小球藻中只有K+立即外流，若将溶液中臭氧除去，则K+外流立即逆转，细胞中的K+很快恢复到原有水平．以上结果不能证明（　　）
    A、臭氧可改变细胞膜的通透性
    B、臭氧对膜物质的作用具有选择性
    C、臭氧对膜的影响是可恢复的
    D、臭氧对小球藻的细胞呼吸有抑制作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在对番茄的研究中发现，害虫损伤番茄叶片后，叶上的细胞壁能释放出一种类激素因子，这种物质能通过细胞组织扩散到茎和其他叶片上，启动蛋白质酶抑制剂基因后，开始高效合成蛋白酶抑制剂，并在茎叶中迅速积累，以对付害虫的再次侵袭．蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用，因此害虫取食后，就会因无法消化食物而死亡．人们尝试着将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米，让玉米获得与番茄相似的抗虫性状，以对付异常猖獗的玉米螟．
    （1）将番茄的蛋白酶抑制剂基因截取及连接到玉米的DNA中用到的酶分别是
     
    和
     
    ．
    （2）若检测该蛋白酶抑制剂基因是否成功转入，应采用
     
    法，若检测蛋白酶抑制剂基因是否表达，应采用
     
    技术．
    （3）将番茄的蛋白酶抑制剂基因转入玉米细胞时，最常采用的方法是
     
    ，除此之外，还有
     
    和花粉管通道法等．
    （4）能抗玉米螟的抗虫玉米生态效益显著，有人认为抗虫玉米就是无虫玉米，不必防治害虫．你是否赞成这种说法？说明理由．
     
    ；
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于植物生命活动调节的叙述，不正确的是（　　）
    A、光照、温度等环境因子通过影响细胞代谢而影响植物生命活动
    B、植物生长发育过程中，几乎所有的生命活动都受到植物激素的调节
    C、在植物激素中，生长素对于植物生长发育过程起主导作用
    D、植物的生长发育过程，实质是基因在一定时间和空间上程序性表达的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某植物种群，AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%，则该植物的A、a基因频率分别是（　　）
    A、55%   45%
    B、30%   20%
    C、50%   50%
    D、45%   55%

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