看图回答下列问题:
(1)下图为基因表达过程,此过程分为两步,第一步为 ,进行的场所是 ;第二步为 ,进行的场所在细胞质中的 。
(2)图中标号①②③④代表的物质分别是 、 、 、 。
(3)若图中①含有180个碱基,在不考虑终止密码子的情况下,最多决定 个氨基酸,氨基酸的种类最多有 多少种。
科目:高中生物 来源: 题型:
如图表示生长素对某种植物根、茎和芽生长情况的影响曲线。看图回答下列问题:
(1)观察上图,下列对生长素浓度抑制作用的说法正确的是( )
A 生长素浓度抑制作用指的是使植物停止生长
B 处于0生长效应的B点时茎已经停止生长
C 处于0生长效应的B点时茎还在继续生长
D 同一生长素浓度可以抑制根的生长也可以抑制芽生长
(2)曲线AB段表示: 。
(3)A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是_ __ ,
对芽生长的效应是_ _ __。
(4)B点所对应的生长素浓度对茎的效应是___ .
(5)从图中可以看出,植物体的根、茎和芽对生长素浓度的敏感程度由低到高的顺序 。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省微山一中高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(10分)如图表示生长素对某种植物根、茎和芽生长情况的影响曲线。看图回答下列问题
(1)促进根生长的最适宜浓度是__ ,生长素的这一浓度对芽生长的效应是_ 。
(2)曲线AB段表示: 。(2分)
(3)A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是_ ,对芽生长的效应 __。
(4)B点所对应的生长素浓度对茎的效应是___ (2分)
(5)从图中可以看出,植物体的根、茎和芽对生长素浓度的敏感程度由高到低的顺序 .(2分)
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科目:高中生物 来源:2013届北京市高二3月检测练习生物试卷 题型:综合题
(4分)如图表示生长素对某种植物根、茎和芽生长情况的影响曲线。看图回答下列问题:
(1)促进芽生长的最适宜浓度时,对根生长的效应是______。
(2)A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是_______,对芽生长的效应是________。从图中可以看出,植物体的根、茎和芽对生长素浓度的敏感程度由高到低的顺序____________。
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科目:高中生物 来源:江西省九江市2010年第二次高考模拟统一考试(理综生物)试题 题型:综合题
(12分)下图是人体激素的分泌调节与相关激素间的作用图解,看图回答下列问题:
(1)从图中分析可知, 是人体调节内分泌活动的枢纽。
(2)垂体分泌的③ 直接调节人体生长、发育等生理活动,同时也分泌促激素间接调节人体的生理活动。
(3)某同学为了解下丘脑与其他内分泌腺之间的功能关系,进行了如下实验。请根据图示和所学知识,完成实验报告。
实验材料和步骤:
①实验动物:家兔12只(体重2kg/只,雌雄各6积)。
②依次测定和记录12只家兔血液中促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量以及12小时的尿量,每天1次,连续3天。
③第4天,切断各家兔下丘脑和垂体之间的联系后,重复上述步骤②。最后,将手术前、后的两组数据用统计学方法处理,求出差异。
④结果与分析
a.促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量,手术后比手术前 ;b.兔的尿量,手术后比手术前多,可推断出 激素分泌减少。
⑤结论:根据实验结果以及下丘脑和其他内分泌腺的功能可知,下丘脑合成和分泌 ,促进垂体合成和分泌相应的促激素,再促进相应的内分泌腺合成和分泌激素。
⑥为进一步明确与尿量变化相关激素的分泌途径,你认为下一个实验应在哪一方面进行研究?[来源:学|科|网Z|X|X|K]
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科目:高中生物 来源:2010年广东省广州市高二上学期第二次月考生物试卷 题型:综合题
下图是从某生物组织分离出来的细胞结构示意图,看图回答下列问题:
(1)这个细胞最可能取自于 ▲ 。
(2)若将该细胞置于30%蔗糖溶液中,由于结构[ ▲ ] ▲ (填序号和名称)中液体的浓度小于蔗糖溶液的浓度,细胞发生
▲ 现象。
(3)图示中含有DNA的细胞器有[ ▲ ] ▲ 和[ ▲ ] ▲ (填序号和名称)。
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