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11.在一个DNA分子中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基总数的42%,若其中一条链中的鸟嘌呤与胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的24%和30%,那么在其互补链上,胞嘧啶和胸腺嘧啶分别占(  )
A.30%    21%B.34%   12%C.34%   30%D.24%   12%

分析 碱基互补配对原则的规律:
(1)在双链DNA分子中,互补碱基两两相等,A=T,C=G,A+G=T+C,即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数.
(2)双链DNA分子中,A=(A1+A2)÷2,其他碱基同理.

解答 解:已知某DNA分子中,碱基A和T之和占全部碱基的42%,且A与T互补配对,两者的数量相等,因此A%=T%=21%,则C%=G%=50%-21%=29%.又已知其中一条链上的鸟嘌呤与胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的24%和30%,即G1=24%,T1=30%,根据碱基互补配对原则,G1=C2,T=(T1+T2)÷2,所以,互补链中胞嘧啶C2=24%,T2=12%.
故选:D.

点评 本题考查DNA分子结构的主要特点,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,掌握碱基互补配对原则及应用,能运用碱基互补配对原则的延伸规律进行答题,注意准确计算,避免不必要的错误.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.请根据下列图解内容回答问题:

(1)图解中的A在人的幼年时期分泌不足时,就会引起“侏儒症”,则激素A是生长激素.
(2)请根据图解回答:
①在促进生长发育方面,生长激素和甲状腺激素表现为协同作用;
②“建立血糖调节的模型”,模拟活动本身是在构建物理模型,然后根据活动中的体会构建概念模型.
③胰高血糖素和肾上腺素都能升高血糖浓度,表现为协同作用;
(3)图解中的①②是指由下丘脑分泌的两种促激素释放激素,③④是相应的促激素.如果①和③是对应的,则①是促性腺激素释放激素.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.神经、免疫、内分泌三大系统相互作用,共同调节,维持了人体内环境的相对稳定.请回答相关问题:
(1)正常机体中,若甲状腺激素的分泌量增加,会对促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌起抑制作用,此种调控机制为负反馈调节.在寒冷环境中,甲状腺激素分泌量增加的同时肾上腺素(激素)的分泌量也增加,二者共同促进机体的新陈代谢,表现为协同作用.
(2)机体受到寒冷刺激引起皮肤立毛肌收缩属于反射.请写出寒冷条件下皮肤立毛肌收缩,起鸡皮疙瘩的反射弧.冷觉感受器$\stackrel{传入神经}{→}$下丘脑体温调节中枢$\stackrel{传出神经}{→}$立毛肌.
(3)若抗体结合到自身红细胞上,造成这些红细胞被吞噬和分解,这在免疫学上称为自身免疫病;若抗体结合到呼吸道上皮细胞,并接受同一抗原刺激后引起哮喘,这在免疫学上称为过敏反应.
(4)神经系统可通过突触前膜释放神经递质调节免疫器官或免疫细胞的活动,还可通过下丘脑分泌有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动.如果破伤风杆菌可阻止神经末梢释放甘氨酸,因而引起肌肉痉挛和惊厥,可见甘氨酸能使下一个神经元抑制(填“兴奋”或“抑制”).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图.请回答下列问题:
(1)图中双层膜包被的细胞器有④⑤ (填序号).
(2)若该细胞为人的浆细胞,细胞内抗体蛋白的合成场所有① (填序号),合成后在②(填序号)中进行初步加工,再通过囊泡 运输到③ (填序号)中进一步加工.在分泌蛋白分泌过程中,图中某些细胞器膜面积将会依次发生改变,由此可以说明生物膜的结构特点是具有一定的流动性.
(3)新转录产生的mRNA经一系列加工后穿过细胞核上的核孔 转运到细胞质中,该结构对转运的物质具有选择 性.
(4)若合成的蛋白质为丙酮酸脱氢酶,推测该酶将被转运到④ (填序号)发挥作用.
(5)④与⑤增大膜面积的方式依次是内膜向内折叠形成嵴和类囊体堆叠形成基粒.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列哪一个细胞能完成最复杂多样的生命活动?(  )
A.变形虫B.人的成熟红细胞
C.人的口腔上皮细胞D.根毛细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

16.某科学家在研究甲、乙、丙三只果蝇的两对性状的遗传过程中,发现其基因组成是:甲为EFf,乙为EeFF,丙为eFf,请分析回答下列问题:
(1)位于常染色体上的基因是E与e.位于性染色体上的基因是F与f.
(2)雄性个体是甲和丙.
(3)减数分裂时,甲、乙形成的配子种类分别是4种和2种.
(4)甲所产生的双显性配子与乙所产生的配子完成受精作用后,发育长成的子代个体的性别为雌性.
(5)性状分离的定义为同种生物的相同性状的不同表现类型.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于细胞共性的描述正确的是(  )
A.所有细胞内都含有糖原
B.细胞都能进行分裂和分化
C.细胞都具有细胞质和细胞膜
D.用健那绿给细胞染色都能观察到蓝绿色的棒状结构

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.玉米是雌雄同株、异花传粉植物,可以接受本植株的花粉,也能接受其他植株的花粉.在一块农田间行种植等数量基因型为Aa和aa的玉米(A和a分别控制显性性状和隐性性状,且A对a为完全显性),假定每株玉米结的子粒数目相同,收获的玉米种下去,所得后代性状分离比接近于(  )
A.7:9B.1:4C.5:11D.1:2

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.请分析回答下列有关生物技术实践方面的问题:
(1)微生物培养基一般都含有:水和无机盐以及碳源和氮源
(2)在微生物接种过程中,试管口需要通过酒精灯火焰,其目的是灭菌.
(3)某同学用稀释涂布平板法测定一个土壤样品中的细菌数(取10g该土壤加90ml无菌水制成稀释液).在对应稀释倍数为106的培养基中统计3个平板上的菌落数分别为:121、212、256.则每克该土壤样品中的菌落数为1.96×109.(涂布平板时所用的稀释液的体积为0.1mL)
(4)分离分解尿素的微生物的实验流程包括:土壤取样、梯度稀释、样品涂布到选择培养基上、挑选菌落.
(5)用含有蛋白酶的洗衣粉洗涤丝绸衣物和羊毛衣物是否合适?为什么?不合适;
因为丝绸衣物和羊毛衣物的主要成分是蛋白质,用含有蛋白酶的洗衣粉洗涤会破坏衣物.

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同步练习册答案