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图是白化病遗传系谱图(有关基因用A、a表示),请据图回答:
(1)该遗传病的致病基因在
 
染色体上,是
 
性遗传病.
(2)Ⅱ4和Ⅲ7基因型分别为
 
 

(3)Ⅲ8是纯合子的几率为
 
,Ⅲ9基因型为
 

(4)若Ⅲ8和Ⅲ9婚配,后代患白化病的可能性为
 
,预计他们生一肤色正常男孩的可能性为
 
考点:常见的人类遗传病,基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:分析系谱图:1号和2号均无该病,但他们有个患病的女儿(5号),即“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”,说明该病为常染色体隐性遗传病.据此答题.
解答: 解:(1)由以上分析可知,该病为常染色体隐性遗传病.
(2)Ⅲ7的基因型为aa,则Ⅱ4的基因型为Aa.
(3)Ⅱ3和Ⅱ4的基因型均为Aa,则Ⅲ8的基因型及概率为
1
3
AA、
2
3
Aa,可见其是纯合子的几率为
1
3
;Ⅲ9基因型为Aa.
(4)Ⅲ8的基因型及概率为
1
3
AA、
2
3
Aa,Ⅲ9基因型为Aa,他们婚配,后代患白化病的可能性为
2
3
×
1
4
=
1
6
,预计他们生一肤色正常男孩的可能性为(1-
1
6
)×
1
2
=
5
12

故答案为:
(1)常  隐
(2)Aa     aa
(3)
1
3
  Aa
(4)
1
6
   
5
12
点评:本题结合系谱图,考查人类遗传病,要求考生识记几种常考的人类遗传病的类型及特点,能根据系谱图,熟练运用口诀判断该遗传病的遗传方式及相关个体的基因型,进而计算相关概率.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某人类遗传病的家族系谱图,6号和7号为同卵双生,即由同一个受精卵发育而来的两个个体,8号和9号为异卵双生,即由两个受精卵分别发育成的个体.(显性基因A,隐性基因a),请据图回答:

(1)该遗传病的致病基因位于
 
(X,Y,常 )染色体上,属于
 
性遗传病;
(2)7号是纯合子概率为
 
,9号是杂合子概率为
 

(3)6号、8号的基因型分别是
 
 
;9号的基因型可能是
 

(4)7号和8号再生一个儿子没病的概率为
 

(5)如果6号和9号个体结婚,则他们生出有病女儿的概率为
 
;若他们所生第一个孩子有病,则再生一个孩子也有病的概率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关人体免疫的问题.
如图是人体防御外界病原体侵染的三道免疫防线的示意图,其中①~⑦表示免疫细胞,⑧和⑨表示免疫分子.

(1)人体免疫器官主要包括
 
(至少答出两个).
(2)以下不属于第1道免疫防线的是
 

A.溶酶体    B.汗液    C.口腔黏膜    D.胃酸
(3)图中细胞②和④的名称分别是
 

(4)⑧和⑨分别表示
 
,都属于
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

热休克蛋白(HSP)是生物体内广泛存在的一类热应急蛋白(如HSP60、HSP90等),当机体受到高温、缺氧等刺激时,合成量会迅速增加,其功能也具有多样化.下面图一和图二示意的是热休克蛋白基因表达的过程,图三是HSP60发挥作用的示意图,①-⑤表示某种物质或某种细胞结构.请据图回答:
(1)研究发现,果蝇的幼虫或培养细胞从28℃移至35℃时,几乎大部分的蛋白质合成停止,但热休克蛋白的合成却反而被促进,得到一些能抵御不良环境的果蝇,由此表明,性状是
 
 
共同作用的结果.
(2)图一示意的是
 
过程,酶为
 
,该酶与
 
(填数字序号)中的特定序列结合启动该过程的进行.②发挥完作用后会被水解,其彻底水解的产物共有
 
种.
(3)图二中④为
 
,终止密码子位于
 
(填字母)端.
(4)由图三可推知HSP60所起的作用是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

染色体结构变异在遗传学的研究中有着重要的价值,比如利用缺失进行基因定位.请分析有关易位在家蚕育种中的应用,回答下列问题:
(1)雄性家蚕的身体较壮,食桑量少,吐丝率高,故养蚕业中以饲养雄蚕为好.雄蚕的性染色体的组成为
 

(2)染色体易位是指一条染色体的某一片段移接到另一条
 
上,从而引起变异的现象,这与基因重组中的交叉互换不同.
(3)控制家蚕卵壳颜色的基因位于第10染色体上,显性B基因决定黑卵壳,隐性b基因决定白卵壳.用X射线处理雌蚕,将带有B基因的第10染色体片段易位到
 
(填性染色体)染色体上,获得可以鉴别雌雄性别的品系(第10染色体上的基因组成为bb).该品系与白卵雄蚕的杂交后代中,黑卵孵出的个体全为
 
,白卵孵出的个体全为
 
,其中黑卵的基因组成为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物知识的叙述中,正确的说法是(  )
①自然条件下,基因重组通常发生在生殖细胞形成过程中
②非同源染色体某片段移接,仅发生在减数分裂过程中
③同卵双生兄弟间的性状差异是基因重组导致的.
A、1项B、2项
C、3项D、以上均不正确

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于育种表述错误的是(  )
A、杂交育种可大幅度改良性状
B、高产青霉菌是由诱变育种获得的
C、基因工程育种可以定向改变生物性状
D、多倍体育种可以解释进化并非都是渐变过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞核各结构和功能的叙述,正确的是(  )
A、核仁仅与核糖体的形成有关
B、染色体是遗传物质DNA和RNA的载体
C、核孔有利于DNA和RNA从细胞核进入细胞质
D、核膜能控制离子、小分子进出细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:

在育种过程中秋水仙素是一种非常重要的试剂,下列对其描述正确的是(  )
A、与低温诱导染色体数目加倍的原理相似
B、有丝分裂过程中可在分裂后期起作用
C、用秋水仙素处理单倍体后得到的植株都是纯合体
D、用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗即可得到多倍体

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同步练习册答案