科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北沙市高二上双周练六生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为某反射的反射弧结构示意图,相关叙述错误的是 ( )
A.若在Ⅱ处给予足够强的有效刺激,则在a处可检测到电信号
B.在b处发生的信号转换为:电信号→化学信号→电信号
C.在b处突触前膜释放的神经递质作用于突触后膜后会被酶分解
D.在Ⅱ处施加有效刺激引起的屈肌收缩不属于非条件反射
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年福建福州外国语学校高一上期末模拟生物卷(解析版) 题型:综合题
现有两种淀粉酶A与B,某生物兴趣小组为探究不同温度条件下这两种淀粉酶的活性,设计如下探究实验:
实验结果:对各组淀粉剩余量进行检测,结果如下图所示。
(1)该实验的自变量是 和 。
(2)根据实验结果分析,酶B在 ℃条件时活性较高。
(3)本实验能不能用斐林试剂检测生成物麦芽糖的含量来表示? ,理由是 。
(4)若要进一步探究酶B的最适温度,实验设计的主要思路应是在 ℃之间设立较小等温度□梯度的分组实验,按上述步骤进行实验,分析结果得出结论。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年福建福州外国语学校高一上期末模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
将人的红细胞放入4°C蒸馏水中,一段时间后红细胞破裂,主要原因是
A. 红细胞具有水溶性
B. 红细胞的液泡体积增大
C. 蒸馏水大量进入红细胞
D. 低温时红细胞膜流动性增大
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年福建福州外国语学校高一上期末模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
A. 乙种子中主要含蛋白质
B. 苏丹III染液和双缩脲试剂与相应物质发生的颜色反应分别是橘黄色和紫色
C. 在观察颜色时有可能用到光学显微镜
D. 这三种试剂使用均不需要水浴加热
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南平顶山郏县一高高二上12月考生物卷(解析版) 题型:综合题
“弥漫性毒性甲状腺肿(Graves氏病)”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌。请根据图示分析问题:
(1)B为_____________激素。与健康人相比,Graves氏病患者的B激素分泌量更_________(填“多”或“少”)。C激素比正常人的分泌量更____________(填“多”或“少”)。由此判断,Graves氏病患者的细胞代谢强度比正常人_______________。
(2)Graves氏病是一种______________病。糖皮质激素(一种肾上腺皮质激素)可以有效治疗Graves氏病,糖皮质激素可以抑制D物质的合成和F过程,D物质为_____________,F过程代表______________。
(3)下丘脑和垂体分泌相关激素调节甲状腺的活动,这种调节称为___________________。
(4)内分泌腺产生的激素弥散到_______________,输送到全身,一经靶细胞作用后就被_______________。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南平顶山郏县一高高二上12月考生物卷(解析版) 题型:选择题
植物会出现顶端优势、向性生长等现象,下列关于这些现象的描述不正确的是
A.图甲中①处侧芽的生长素浓度比②处侧芽的生长素浓度高,生长速度慢
B.若图乙中C点与D点生长素浓度相同,说明根对生长素浓度更敏感
C.图丙中胚芽鞘弯曲的原因与图乙中A、C处弯曲均体现出了生长素作用的两重性
D.图乙中生长素从A到C是横向运输,图丙中生长素由上到下是极性运输
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江、吉林省两省六校高二上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
骆驼被誉为“沙漠之舟”,据说在沙漠中可以17天甚至更长时间不用饮水。下图所示为其水平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次是( )
A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管
B.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管
C.抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢
D.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管
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