【题目】据图回答(题中[ ]内填写图中指示结构的数字):
(1)如图是细胞的亚显微结构模式图,该细胞是________ (植物或动物)细胞,做出判断的依据是此细胞具有[ ]________、[ ]________、[ ]________等结构。
(2)含有遗传物质且与能量转换有关的细胞器是[ ]________、[ ]________。图中所示的结构中属于生物膜系统的是____________(填图中指示结构的数字)
(3)结构7的名称是____________。结构2的名称是 ,其作用是 。
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【题目】下列关于中心法则的叙述,正确的是
A. 亲代DNA能通过复制在子代中表达遗传信息
B. 同一细胞中两种不同RNA合成有可能同时发生
C. HIV侵入人的T淋巴细胞可利用自身的核糖体合成其蛋白质
D. 细胞中DNA分子的碱基对数等于所有基因的碱基对数之和
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【题目】下图表示人体某细胞生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。囊泡甲、乙均是具膜小泡。请回答下列相关问题:
(1)囊泡是一种细胞结构,但由于其结构不固定,因而不能称之为细胞器。图示细胞结构中,能产生囊泡的结构是 ;除图中所示结构外,该细胞中还参与细胞生物膜系统组成的细胞结构有 。图中囊泡乙与分泌蛋白的合成 (填“有关”或“无关”),从图中可以看出,可以转化为细胞膜的细胞器膜有 。
(2)在分泌蛋白的合成和运输过程中,高尔基体膜面积的变化情况是 .
(3)溶酶体能吞噬并杀死侵人细胞的病菌,这是因为其内部含有 (填物质名称)。这种物质是在 上合成的。
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【题目】
(1)A代表 ,B代表 ,D代表 。
(2)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,说明B具有 。
(3)I-进入细胞内需要穿过 层磷脂分子,参与合成甲状腺球蛋白后,甲状腺球蛋白分泌到细胞外需要穿过 层磷脂分子。
(4)一般来说,细胞在吸收培养液中的离子时,主要是通过图甲中 方式(填图中标号)进行的,该方式可以用图乙中 曲线来表示(填图中序号)。若用含Ca2+和NO3-的培养液培养细胞一段时间后,检测到培养液中留存的Ca2+较多,而NO3-较少,这一现象与细胞膜的 性有关。
(5)在图乙②号曲线中,当运输速率达到B点后则不再增加,限制因素最可能是 。
(6)若对离体心肌细胞施用某种毒素,结果心肌细胞对Ca2+吸收量明显减少,而对K+的吸收不受影响,该毒素的作用最可能是 。
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【题目】某双链DNA分子中,G占碱基总数的38%,其中一条链中的T占该DNA分子全部碱基总数的5%,那么另一条链中的T所占的碱基比例为( )
A.5% B.7% C.14% D.38%
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【题目】下图是动物不同细胞分裂阶段的图像,请据图回答:
(1)图像中表示动物的体细胞的有 ,表示初级精母细胞 ,表示次级精母细胞的有 。
(2)图A中的细胞中的染色体、染色单体、DNA分子数目分别是 。
(3)图B中有 个四分体,该图与图A、图C若表示同一细胞的不同分裂时期,则三图表示细胞分裂的正确顺序是______________________;
(4)以染色体组合种类为标准,具有图B表示的那种细胞的动物,其减数分裂能生成_______种类型的精子(或卵细胞)。
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【题目】假定五对等位基因自由组合,则杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的子代中,有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比例是
A.1/32 B.1/16 C.1/8 D.1/4
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【题目】性状分离比的模拟实验中,如图准备了实验装置,棋子上标记的D、d代表基因。实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子,并记录字母。此操作模拟了( )
①等位基因的分离 ②同源染色体的联会
③雌雄配子的随机结合 ④非等位基因的自由组合
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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【题目】某植物的高茎(B)对矮茎(b)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为 显性,花粉粒非糯性(E)对花粉粒糯性(e)为显性,非糯性花粉遇碘液变蓝色., 糯性花粉遇碘液呈棕色。现有品种甲(BBDDee)、乙(bbDDEE)、丙(BBddEE)和丁(bbddee),进行了如下两组实验:
请据表回答问题:
(1)由组合一可知,基因B/b和基因D/d位于_______ (同一、不同)对同源染色体上。利用F1自交,_______ (能、不能)验证基因的自由组合定律。
(2)由组合二可知,基因E/e和基因_______位于不同对同源染色体上。利用F1自交所得F2中,杂合子占_______。
(3)综上所述,如果用横线(—)表示相关染色体,用点(·)表示基因位置,组合一中 F1的基因型可图示为_______________
(4)若乙品种为bbDDEE,利用花粉鉴定法(检测F1花粉性状)验证基因自由组合定律,可选用的亲本组合有(用甲、乙、丙、丁表示)________________。显微镜观察F1的花粉性状及比例为______________。
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