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    【题目】单倍体育种可以明显地缩短育种年限，这是由于 （ ）

    A．育种技术操作简单

    B．单倍体植物生长迅速

    C．诱导出苗成功率高

    D．后代不发生性状分离

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：单倍体育种技术流程复杂，需要先进行花药离体培养，然后再进行人工诱导；单倍体植株弱小，而且高度不育；花药离体培养获得单倍体幼苗需要严格的无菌要求，且需要一定的营养条件，成功率不一定很高；单倍体育种获得的个体为纯合子，自交后代不发生性状分离，则可以明显缩短育种年限。

    考点:本题主要考查单倍体育种，考查对单倍体特点、育种流程的理解。

    练习册系列答案
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    （1）由图中Ⅰ→Ⅱ获得④称为_________育种，其育种原理是_________，其中Ⅰ是_________，过程Ⅱ是_________。

    （2）由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ获得④过程称为_________育种，其育种原理是_________，其中Ⅲ表示_________技术，该育种方法优点是_________。

    （3）由图中Ⅰ→Ⅱ获得④时，AAbb所占比例为_________，由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ获得④时，假设A、a控制果皮的颜色，B、b控制果肉的甜度，则AAbb所占比例为_________。

    （4）图中Ⅳ、Ⅴ过程常用的方法是_________。

    （5）品种⑥为_________倍体，它接受④花粉后结_________（有、无）籽果实。

    （6）④和⑥是否可看成同一物种？__________________。

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    【题目】经有丝分裂形成的子代细胞中，染色体数目和核DNA分子数目相对于亲本细胞

    A．染色体数目和DNA分子数都加倍

    B．染色体数目和DNA分子数都未变

    C．染色体数目加倍，DNA分子数未变

    D．染色体数目未变，DNA分子数加倍

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    【题目】下图为两种遗传病系谱图，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，11-4无致病基因。请根据以下信息回答问题：

    （1）甲病的遗传方式最可能为 ，判断理由 ；乙病的遗传方式为 。判断理由为 。

    （2）II-2带有致病基因的配子的基因型有 ，其致病基因来自 。Ⅲ一1的基因型为 ，11一1有可能带致病基因吗？ 。

    （3）如果III-2与Ⅲ一3婚配，生出患病孩子的概率为

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    【题目】下图所示为某实验过程，对该实验分析不合理的是

    （注:A、B、C、D为某植物的胚芽鞘，其中B、D切去了胚芽鞘尖端；供应块是含有生长素的琼脂块，接受块为空白琼脂块。）

    A．一段时间后，甲图接受块含生长素,而乙图中的接受块不含生长素

    B．一段时间后，胚芽鞘B和D均发生了向左弯曲生长的现象

    C．可以得出，生长素能促进胚芽鞘尖端以下的部位生长

    D．该实验说明生长素能由胚芽鞘的上端运输到下端而不能由下端向上端运输

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    A．a、c、e分别代表的激素为生长激素、肾上腺素、胰岛素

    B．a、b两激素在生长发育方面具有协同作用，a侧重促进生长，b侧重促进发育

    C．切除下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的是激素a、e

    D．d激素最主要的作用部位是肝脏

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