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【题目】人的X染色体和Y染色体的大小、形态不完全相同,存在着同源区段(Ⅱ)和非同源区段(Ⅰ、Ⅲ),如下图所示。下列有关叙述错误的是( )

A. 若某病是由位于非同源区段(Ⅲ)上的致病 基因控制的,则患者均为男性

B. 若X、Y染色体上存在一对等位基因,则该对等位基因位于同源区段(Ⅱ)上

C. 若某病是由位于非同源区段(Ⅰ)上的显性基因控制的,则男性患者的儿子一定患病

D. 若某病是由位于非同源区段(Ⅰ)上的隐性基因控制的,则患病女性的儿子一定是患者

【答案】C

【解析】片段位于Y的非同源区段,其上的基因控制的遗传病人群中患病者全为男性,A正确;等位基因是指位于同源染色体上相同位置控制相对性状的基因,只有在同源区上存在等位基因,B正确;非同源区段位于Y染色体上,则男性患者的基因型可用XAY表示,该男性的X染色体只能遗传给女儿,儿子是否患病看母亲,C错误。若该病是由位于非同源区上的隐性基因控制的,则患病女性的基因型可表示为XaXa,儿子的X染色体只能来自于母亲,因此儿子肯定患病,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图一表示空气中的CO2含量对某绿色植物净光合作用的影响,图二表示一天24小时蔬菜大棚内CO2浓度随时间的变化曲线(水平虚线为实验开始时大棚内的CO2浓度).据图回答下列问题:
(1)图一,图二两图中光合作用和呼吸作用强度相等的点有 , 此时细胞中能产生[H]的部位有 . 图二中积累有机物最多的点是
(2)经过24小时后,大棚内植物有机物的含量会(填“增加”“减少”或“不变”).据图分析原因是
(3)图二中A点所进行的生理反应表达式为
(4)图一中限制N点的主要外界因素是 . N点时叶肉细胞叶绿体中的ADP的运动方向是
(5)某同学做“光合色素的提取与分离”实验后,绘制了四种光合色素在滤纸上分离情况(如图三所示),据图分析,溶解度最大的色素是(填序号),主要吸收蓝紫光及红光的色素是 . (填序号)

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【题目】如图表示某种生物体细胞示意图,请判断下列基因的传递不遵循基因自由组合规律的是(
A.A,a与D,d
B.B,b与A,a
C.A,a与C,c
D.C,c与D,d

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】H2O2能将鸟嘌呤(G)氧化损伤为8﹣氧﹣7﹣氢脱氧鸟嘌呤(8﹣oxo dG),8﹣oxo dG可与A互补配对.若DNA片段 有两个G发生上述氧化损伤,则该片段复制两次形成的子代DNA中不可能出现(
A.一半分子碱基序列保持不变
B.一半分子含有8﹣oxo dG
C.全部分子G﹣C碱基对数减少
D.嘌呤数与嘧啶数不相同

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【题目】将植物栽培在光照、温度和CO2浓度等条件适宜的环境中,如果环境中的CO2含量突降至极低水平,短时间叶绿体内的C3、C5含量变化情况依次是

A. 下降、上升 B. 上升、上升 C. 上升、下降 D. 下降、下降

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【题目】如图为人W基因的部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列.已知W基因发生一种突变,导致1169位的赖氨酸变为谷氨酸(有关的密码子为:赖氨酸AAA,AAG谷氨酸GAA,GAG),该基因发生的突变是(
A.①处插入碱基对G﹣C
B.②处碱基对A﹣T替换为G﹣C
C.③处缺失碱基对A﹣T
D.④处碱基对G﹣C替换为A﹣T

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【题目】如图所示曲线显示了使人体获得免疫力的两种方法.据此判断,以下说法正确的是(
A.医学上一般采用方法②进行免疫预防
B.采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫
C.采用方法①,可以使人获得比方法②更持久的免疫力
D.当一个人被毒蛇咬伤后,应立即采用方法②进行救治

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【题目】如图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1m2代表不同的能量形式.图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a~g表示能量值的多少.请据图作答:

(1)图甲中,m1m2表示的能量形式分别为 . 图甲中没有反映出来的生态系统的生物成分是
(2)图乙中,若A表示营养级Ⅱ所摄入(吃进)的全部能量,则B表示 , C表示 . 若图甲中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y,则对应在图乙中营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是(选用图乙中所给字母书写表达式).
(3)由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是
(4)丙图为该生态系统中的几种生物之间的食物关系情况.若大量捕杀甲,则丙的数量在较长时间内的变化过程是

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【题目】甲图所示某种生物不同细胞分裂的示意图,(假定该生物的体细胞只有4条染色体),乙图为该生物细胞中DNA的变化情况,请回答以下问题:

(1)甲图中属于有丝分裂的是____________,乙图为______________分裂细胞中DNA数量变化曲线。

(2)甲图中D细胞形成的子细胞叫_____________。若每一次细胞分裂的分裂期按四个时期划分,那么前后直接联系的是____________________

(3)甲图中能体现基因分离定律实质的图是____________

(4)乙图中的B-C区段包含甲图中_____________细胞所处的分裂时期。

(5)请用文字、箭头及相应的符号表示DNA、基因、染色体之间的组成关系:__________

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