A、物质循环的关键环节是消费者的消耗利用 |
B、物质流是循环的,能量流是单向的,信息流往往是双向的 |
C、我们能合理的调整生态系统中能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类有益的部分 |
D、信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系,具有调节生态系统稳定性的作用 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、种植玉米时,因该群落高矮不一,具有分层现象,所以要合理密植 | ||
B、生态系统的成分包括生产者、消费者和分解者,三者紧密联系、缺一不可 | ||
C、对某生态系统中某种乔木取样调查,选取5个合适的样方,每个样方面积为S(m2)记数的结果分别是nl、n2、n3、n4、n5,则该乔木的种群密度为
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D、若流入初级消费者、次级消费者、三级消费者的能量依次为Q1、Q2、Q3,则Q1=Q2+Q3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、种群增加,并出现激烈的食物和栖息地的竞争 |
B、种群增加,寄生和捕食的情况增加 |
C、种群会因有毒废物的积累而减少 |
D、种群接近其载荷能力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
1 |
2 |
1 |
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A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲组和乙组的实验结果相同 |
B、4号试管内呈砖红色,6号试管内呈紫色 |
C、1、3、5号试管内都呈蓝色,2、4 号试管内都呈砖红色,6号试管呈紫色 |
D、4号试管内呈砖红色,其余试管内都呈蓝色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体细胞外液渗透压的维持完全依靠Na+和Cl- |
B、植物体缺Mg不会影响光合作用的暗反应 |
C、植物抗寒性的增强与自由水含量相对增多有关 |
D、激素在人体内的运输离不开水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、叶绿体增大膜面积的方式与线粒体相同 |
B、叶绿体中的色素都分布在类囊体薄膜上,酶都分布在基质中 |
C、叶绿体产生的O2除供自身利用外,还可被线粒体利用 |
D、叶绿体和线粒体都是具有双层膜结构的细胞器 |
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