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植物细胞光合作用与细胞呼吸之间有密切的联系.下图表示了两者之间的关系,请根据图示分析回答:

(1)图中物质a是
 
,图中①、②过程发生的场所依次分别是
 
 

(2)在物质变化的同时,伴随着能量的变化.图中生理过程的能量最终来源于
 

(3)④过程发生在
 
(填一种细胞器)中.
(4)有氧呼吸与无氧呼吸的共同途径是
 
(用图中标号表示).细咆进行有氧呼吸的最主要意义是
 

(5)写出光合作用的总反应式
 
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:由图可知:①光反应、②暗反应、③细胞呼吸第一阶段、④有氧呼吸第二、三阶段.a氧气、b二氧化碳.
解答: 解:(1)图中物质a是氧气(或O2),①光反应、②暗反应过程发生的场所依次分别是叶绿体类囊体膜叶绿体基质.
(2)叶绿体中的叶绿素能够吸收光能,将光能转变成化学能,把二氧化碳和水转变成有机物,并将化学能储存在它所制造的有机物中.光合作用的能量最终来源于太阳能.
(3))④有氧呼吸第二、三阶段,过程发生在线粒体中.
(4)有氧呼吸与无氧呼吸的共同途径是③都发生在细胞质基质中,为生命活动提供能量.
(5)写出光合作用的总反应式:6CO2+12H2O
叶绿体
C6H12O6+6O2+6H2O.
故答案为:
(1)氧气,(或O2)  叶绿体类囊体膜  叶绿体基质
(2)太阳能    
(3)线粒体    
(4)③为生命活动提供能量
(5)6CO2+12H2O
叶绿体
C6H12O6+6O2+6H2O
点评:考查了光合作用和细胞呼吸的知识,这部分是高考的重点,加强识记和理解.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是(  )
A、若图示为肝细胞膜,则b可代表CO2进出细胞的方向
B、细胞间的识别、细胞的癌变与①有密切的关系
C、适当提高温度将加快②和③的流动速度
D、不同物种的细胞中①②③的种类均不相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

仅考虑核DNA,下列人体细胞中染体数可能相同,而DNA含量一定不同的是(  )
A、初级精母细胞和精细胞
B、初级卵细胞和次级卵母细胞
C、卵原细胞和卵细胞
D、精原细胞和次级精母细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构.引起森林群落中植物垂直分层现象的主要因素是(  )
A、温度B、光照
C、湿度D、土壤pH

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了验证基因的分离定律,甲乙两组同学都将非甜玉米和甜玉米间行种植,分别挂牌,然后按孟德尔的实验过程进行实验,验证F2的分离比.
甲组同学的实验结果是:F1全为非甜玉米,F2有非甜和甜两种玉米,甜玉米约占
1
8
.乙组同学的实验结果是:F1全为非甜玉米,F2有非甜和甜两种玉米,甜玉米约占
1
4

(1)用简图表示两组同学共同的实验过程(请写遗传图解).
(2)请预测该实验中F2的表现型及比例:
 

(3)在图中选出甲乙两组在用亲本杂交时的授粉过程. 甲组:
 
,乙组:
 

(4)为探究玉米籽粒中决定口味的部分到底是来自子房壁的发育,还是来自受精胚珠的发育,
请你利用纯种甜玉米和纯种非甜玉米为实验材料,通过有性杂交的方法予以判断.
A.简要的实验步骤:把纯种甜玉米与纯种非甜玉米间行种植,进行相互授粉,测定各植株上所结籽粒的口味.
B.实验预期结果及相应的结论分别是:①
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于神经传导和相关结构与功能的表述正确的是(  )
A、突触就是两个神经元之间轴突末梢与树突末梢之间的信息传递结构
B、突触传递可能是上一个神经元对下一神经元抑制作用
C、感受器是感觉神经元末梢,效应器是运动神经元末梢
D、突触结构是由突触前膜和突触后膜构成

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科目:高中生物 来源: 题型:

美国研究人员对80名患有耳朵炎症的儿童分别采用注射抗生素和口服抗生素治疗.结果显示,注射抗生素的病人,痊愈的时间要比口服抗生素的病人快3天至5天,而且治愈率达85%,而口服抗生素的治愈率为59%.以下叙述正确的是(  )
A、该项研究采用的科学方法是调查法
B、该项研究的结论是注射抗生素比口服抗生素更有效
C、研究结果表明,口服抗生素会因为消化作用而失效
D、该项研究中实验对象被分为两组,每组40人

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是四幅关于光合作用和细胞呼吸的图,有关叙述中正确的是(  )
A、甲图中氧气浓度为a时,无氧呼吸与有氧呼吸的强度相同
B、乙图中如果再提高CO2浓度,则b点一定上移
C、丙图中,温度为t4℃时,植物净光合作用最大
D、丁图代表两类色素的吸收光谱,则e代表类胡萝卜素

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科目:高中生物 来源: 题型:

直接影响种群密度的种群特征包括(  )
①出生率、死亡率 ②年龄组成 ③性别比例 ④迁出率和迁入率.
A、①②B、②③C、③④D、①④

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