A、②④⑤⑥ | B、①②④⑤ |
C、②⑤⑥⑦ | D、①③⑤⑥ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、生长素浓度低时会促进双子叶植物杂草的生长,浓度过高时则会杀死该种杂草 |
B、在自然状态下,植物表现出顶端优势 |
C、被大风刮倒的树木,其露出地面的根总是向地生生长 |
D、置于窗台上的盆栽植物总是朝向窗外生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、北部、西部 |
B、西部、东部 |
C、西部、北部 |
D、东部、西部 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
基因型 | LMLM | LNLN | LMLN |
血型 | M型 | N型 | MN型 |
A、60%,40% |
B、50%,50% |
C、55%,45% |
D、6S%,35% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、鲁宾和卡门DNA双螺旋结构模型的提出,使生命科学的研究进入到分子水平 |
B、在生命科学发展的早期,主要采用描述法和实验法对生物体的结构进行记录和观察 |
C、摩尔根用果蝇杂交实验揭示了基因的自由组合规律 |
D、17世纪显微镜的发明,使生命科学的研究进入了细胞水平 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①和⑤是同源染色体 |
B、该细胞有8条姐妹染色单体 |
C、该动物的精巢中一个次级精母细胞染色体数为4 条或8条 |
D、该细胞在图示分裂过程中发生了非同源染色体的自由组合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
Pg | Pn | R | |
A | 157.8 | 65.0 | 92.8 |
B | 870.7 | 369.4 | 501.3 |
C | 211.5 | 20.1 | 191.4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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