在下列四支试管中分别加入一些物质,甲试管:豆浆;乙试管:氨基酸溶液;丙试管:牛奶和蛋白酶;丁试管:人血液中的红细胞和蒸馏水。上述四支试管中加入双缩脲试剂振荡后,有紫色反应的是
A. 甲、丁 B. 甲、乙、丁
C. 甲、乙、丙 D. 甲、丙、丁
科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期第二次调研生物试卷(解析版) 题型:选择题
人类的皮肤含有黑色素,皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因(A和a,B和b)所控制,显性基因A和B可以使黑色素量增加,两者增加的量相等,并且可以累加。一个基因型为AaBb的男性与一个基因型为AaBB的女性结婚,下列关于其子女中皮肤颜色深浅的描述中错误的是
A.可产生四种表现型
B.与亲代AaBB表现型相同的有1/4
C.肤色最浅的孩子基因型是aaBb
D.与亲代AaBb皮肤颜色深浅一样的有3/8
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高二上入学考生物试卷(解析版) 题型:综合题
为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响,科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了 A、B、C、D 四组实验。各组实验的温度、光照强度和 CO2 浓度等条件相同、适宜且稳定,每组处理的总时间均为 135s,处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量。处理方法和实验结果 如下:
A 组:先光照后黑暗,时间各为 67.5s;光合作用产物的相对含量为 50%
B 组:先光照后黑暗,光照和黑暗交替处理,每次光照和黑暗时间各为 7.5s;光合作用产物的相对含量为 70%。
C 组:先光照后黑暗,光照和黑暗交替处理,每次光照和黑暗时间各为 3.75ms(毫秒);光合作用产物的相对含量为 94%。
D 组(对照组):光照时间为 135s;光合作用产物的相对含量为 100%。
回答下列问题:
(1)A、B、C 三组处理相比,随着 的增加,使光下产生的 能够及时利用与及时再生,从而提高了光合作用中 CO2 的同化量。
(2)单位光照时间内,C 组植物合成有机物的量 (填“高于”、“等于”或“低于”)D 组植物合成有机物的量,依据是 ;C 组和 D 组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要 ,这些反应发生的部位是叶绿体的 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高二上入学考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关 DNA 和 RNA 的叙述,正确的是( )
A.酵母菌的遗传物质主要是DNA
B.真核生物的遗传物质是DNA,原核生物的遗传物质是DNA或RNA
C.生物体不同体细胞中,DNA一般相同,而RNA会有所变化
D.正常情况下,细胞能以RNA为模板逆转录形成DNA
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高二上入学考生物试卷(解析版) 题型:选择题
物质出入细胞的方式中,自由扩散区别于协助扩散的是( )
A. 由高浓度向低浓度扩散
B. 需要载体
C. 由低浓度向高浓度扩散
D. 不需要载体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二文10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图中电视屏幕上的图像引起猫大脑皮层视觉中枢兴奋,经插入脑内的电极记录神经膜电位变化,当兴奋产生时,对该电位变化正确的表述是( )
A.神经膜离子分布内负外正
B.Na+大量进入神经细胞内
C.K+大量进入神经细胞内
D.神经冲动沿神经纤维膜单向传导
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二文10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是( )
A.钙离子 B.呼吸酶 C.葡萄糖 D.血浆蛋白
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省稽阳高三10月联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
果蝇的灰身(A)与黑身(a)、直毛(B)与分叉毛(b)是两对相对性状。两只雌雄果蝇杂交,F1表现型及数量如下表:
灰身 | 黑身 | 直毛 | 分叉毛 | |
雌蝇(只) | 75 | 26 | 101 | 0 |
雄蝇(只) | 74 | 25 | 50 | 49 |
请回答:
(1)B (b)基因表现的遗传方式为 遗传,果蝇的雌雄是在 (时期)确定的。
(2)F1灰身直毛雌果蝇的基因型有 种,纯合子和杂合子的比例为 。
(3)若F1中的灰身雄果蝇与黑身雌果蝇杂交,则后代中黑身果蝇所占比例为 。
(4)为测定F1中某只灰身雄蝇的基因型,可将其与基因型为 的雌果蝇测交。若后代表现型及比例为 ,则灰身雄果蝇的基因型为AaXBY。
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科目:高中生物 来源:2017届四川省巴中市高中毕业班10月零诊生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列是李兰同学对所学生物知识的归纳,叙述正确的是( )
A. 丙酮酸、核苷酸、氨基酸和脂肪酸均含有氮和磷两种元素
B. 被病原体感染的细胞的清除属于细胞坏死
C. 若减数分裂过程发生交叉互换则往往会导致染色体结构的改变
D. 在“观察洋葱根尖有丝分裂”和“观察细胞中DNA和RNA分布”的实验中加入盐酸的质量分数和目的都不相同
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