科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省高二(普通班)下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关植物激素的调节与应用,不正确的是( )
①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞生长,使植物增高
②生长素和赤霉素都能促进细胞生长;脱落酸和细胞分裂素对细胞分裂的作用相反
③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度一定相同
④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性
A.③④ B.①③④ C.①②③④ D.②④
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科目:高中生物 来源:2017届陕西省西安市高三下学期二模考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
青蒿的花色表现为白色(只含白色素)和黄色(含黄色色素)一对相对性状,由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色色素的代谢过程,但当显性基因B存在时可抑制其表达(如下图所示)。据此回答:
(1)开黄花的青蒿植株的基因型可能是___________________。
(2)现有AABB、aaBB和aabb三个纯种白色青蒿品种,为了培育出能稳定遗传的黄色品种,某同学设计了如下程序:
Ⅰ.选择____________和________________两个品种进行杂交,得到F1种子;
Ⅱ.F1种子种下得F1植株,F1随机交配得F2种子;
Ⅲ.F2种子种下得F2植株, F2自交,然后选择开黄色花植株的种子混合留种;
Ⅳ.重复步骤Ⅲ若干代,直到后代不出现性状分离为止。
①F1植株能产生比例相等的四种配子,原因是_________________________。
②F2的性状分离比为_________________。
③若F1与基因型为aabb的白色品种杂交,测交后代的表现型比例为___________________。
④F2植株中在这些开黄花的植株上所结的种子中黄色纯合子占_____________
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年天津市红桥区高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穂上有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上却无甜玉米籽粒。造成此遗传现象的原因是
A. 甜是显性性状 B. 非甜是显性性状
C. 玉米是自花传粉 D. 环境引起的变异
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年天津市红桥区高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知某DNA分子共含有1000个碱基对,其中一条链上A:G:T:C=l:2:3:4。该DNA分子连续复制2次,共需要鸟嘌呤脱氧核苷酸分子数是
A.600个 B.900个 C.1200个 D.1800个
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年天津市红桥区高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞周期的最初阶段有一种调节作用的“START”基因选择性表达,请在图中指出“START”基因期作用的时期
A. ab B. fg C. de D. gh
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年天津市红桥区高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
RNA不具有的功能是
A. 催化某些代谢反应 B. 作为基因表达的媒介
C. 构成内质网的主要成分 D. 作为某些病毒的遗传物质
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省襄阳市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列图中,①表示有酶催化的反应曲线,②表示没有酶催化的反应曲线,E表示酶降低的活化能。正确的图解是
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 来源:2017届云南省高三高考适应性月考(六)理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述不符合如图所示的相关生物学概念间关系的是
选项 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
A | 小分子物质跨膜运输 | 被动运输 | 协助扩散 | 主动运输 |
B | 生态系统的信息 | 物理信息 | 行为信息 | 化学信息 |
C | 免疫细胞 | 淋巴细胞 | B细胞 | 吞噬细胞 |
D | 群落演替 | 初生演替 | 裸岩上的演替 | 次生演替 |
A. A B. B C. C D. D
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