练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    7．如图所示为四个遗传系谱图，则下列有关的叙述中不正确的是（　　）
    A．甲、乙、丙都可以表示白化病遗传的家系
    B．家系丙不可能表示色盲遗传
    C．家系丁是常染色体显性遗传病
    D．家系甲也可以表示色盲遗传

    分析 分析甲图：双亲正常，但有一个患病女儿，说明该病属于常染色体隐性遗传病；
    分析乙图：双亲正常，但有一个患病的儿子，说明该病属于隐性遗传病，可能是常染色体隐性遗传病，也可能是伴X染色体隐性遗传病；
    分析丙图：根据该系谱图不能确定其遗传方式，但女患者的儿子正常，因此该病不可能是伴X隐性遗传病；
    分析丁图：双亲均患病，但有一个正常的女儿，说明该病是常染色体显性遗传病．

    解答 解：A、白化病属于常染色体隐性遗传病，由分析可知，甲、乙、丙都可以表示白化病遗传的家系，A正确；
    B、根据该系谱图不能确定其遗传方式，但女患者的儿子正常，因此该病不可能是伴X隐性遗传病，B正确；
    C、丁图中双亲均患病，但有一个正常的女儿，说明该病是常染色体显性遗传病，C正确；
    D、双亲正常，但有一个患病女儿，说明该病属于常染色体隐性遗传病，D错误．
    故选：D．

    点评 本题结合系谱图，考查常见的人类遗传病，要求考生识记几种常见人类遗传病的类型及特点，能根据系谱图推断各遗传病可能的遗传方式，再结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲理解和应用层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是人体体温调节的曲线图，据图分析下列说法中不正确的是（ ）

    A．当环境温度为25℃时，产热量等于散热量

    B．当环境温度从25℃下降到10℃时，从时间t1到时间t2，散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差加大造成的

    C．时间t2以后，散热量减少，这是体温调节的结果

    D．时间t3以后，产热量小于散热量

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列细胞器中，都不具有膜结构的是（　　）
    A．线粒体和中心体B．核糖体和内质网
    C．核糖体和中心体D．高尔基体和内质网

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，请据图回答：

    （1）物质D的基本元素组成是C、H、O，SARS病毒体内物质H是指RNA．
    （2）F的结构具有多样性，主要是因为构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序千变万化，肽链的盘曲、折叠方式及其空间结构千差万别．
    现有一免疫球蛋白，它由4条肽链构成，共有764个氨基酸，则该蛋白质分子中至少含有游离的氨基4个．
    （3）小麦种子细胞中，物质B主要是指淀粉．
    （4）染色体是DNA的主要载体，分布在细胞核里，用甲基绿染色剂将口腔上皮细胞染色，可在显微镜下观察到细胞核呈绿色．
    （5）小分子G是核苷酸，是由一分子五碳糖、一分子磷酸和一分子含氮碱基构成的．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．某研究机构对我国北方草原一种主要害鼠--布氏田鼠进行了调查．调查样方总面积为2hm2（1hm2=10000m2）．在调查区内，放置100个捕鼠笼，在一夜间对布氏田鼠进行初捕，将捕获的鼠经标记后在原地释放．3日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼进行重捕，结果如表所示．有关叙述错误的是（　　）
    项目捕获数（只）标记数（只）雌性个体数（只）雄性个体数（只）
    初捕32321418
    重捕3641818
    A．该草地布氏田鼠的平均种群密度为144只/hm2
    B．事实上田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，上述计算所得的平均种群密度与实际种群密度相   比可能会偏低
    C．综合两次捕获情况，该田鼠种群的性别比例（$\frac{♀}{♂}$）为$\frac{8}{9}$
    D．如经调查某草原的田鼠种群属于增长型，可以预测，该草原鼠害将会严重，必须做好防治准备工作

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器．下列相关叙述错误的是（　　）
    A．两者都能产生ATP，但能量来源不同
    B．需氧型生物的细胞均有线粒体，植物细胞都有叶绿体
    C．两者都含有磷脂、DNA和多种酶
    D．两者都有内膜和外膜，使细胞器内的化学反应能独立高效地进行

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列属于动物细胞培养与植物细胞培养区别的是（　　）
    A．动物细胞培养不需要在无菌条件下进行
    B．动物细胞能够大量培养，而植物细胞只能培养成植株
    C．培养基成分不同
    D．动物细胞可以传代培养，而植物细胞不能

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图示大鼠皮肤冷觉感受器和温觉感受器在不同温度时的传入神经放电频率（敏感程度）。下列相关叙述不正确的是（ ）

    A．不同的温度感受器有其特定的敏感温度范围

    B．环境温度为28℃时冷觉感受器最敏感

    C．大鼠的正常体温接近于两个曲线交点对应的温度

    D．当温度偏离感受器的敏感温度时传入神经放电频率增大

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．图为单克隆抗体生产过程示意图，请据图回答问题：

    （1）传统制备抗体的方法是向动物体内反复注射某种抗原，使B细胞和记忆细胞增殖、分化为浆细胞，浆细胞产生抗体，然后从动物血清中分离所需抗体．
    （2）与诱导植物原生质体融合不同的是，②过程还可以使用灭活的病毒进行诱导融合．②过程诱导后，用选择性培养基筛选出杂交瘤细胞，杂交瘤细胞的特点是既可大量增殖，又能产生特异性抗体．
    （3）给某患者连续隔周注射某种鼠源性单抗治疗一种病毒感染性疾病，开始时病毒量明显减少，一段时间后，病毒量又开始上升，上升的原因可能是病毒发生了变异，也可能是人体产生了能与鼠源性单抗特异性结合的抗体，使鼠源性单抗不能发挥抗病毒作用．
    （4）单克隆抗体的优点是特异性强、灵敏度高、产量大，研究人员可应用蛋白质工程技术，改造鼠源性单抗分子的结构，降低人体对鼠源性单抗的免疫反应．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案