精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后发生免疫反应的图解,图中A、B为有关的物质.各种分析正确的是(  )
A、禽流感病毒H5N1侵入机体后,T细胞的细胞周期变短
B、效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质,B物质的化学本质是脂类
C、T细胞成熟于骨髓,它在人体免疫应答中具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能
D、A物质为抗体,最终将禽流感病毒H5N1清除
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:分析题图:图示是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后发生免疫反应的图解,被病毒侵染的细胞称为靶细胞;A为效应T细胞分泌的淋巴因子;B为细胞表面的受体.
解答: 解:A、机体被甲型H1N1流感病毒感染后,T细胞会增殖分化,其细胞周期变短,A正确;
B、效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质,B物质的化学本质是糖蛋白,B错误;
C、T细胞成熟于胸腺,C错误;
D、抗体可与甲型H1N1流感病毒结合形成细胞集团,被白细胞吞噬消化,而A为淋巴因子,不能与甲型H1N1流感病毒结合,D错误.
故选:A.
点评:本题结合甲型H1N1流感病毒侵入人体后发生免疫反应的图解,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能准确判断图中各物质的名称,再结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某种生物的细胞亚显微结构示意图,试据图回答:([]中填写结构编号,横线上填写对应的结构名称,符号与文字全对才给分):
(1)该图为植物细胞的主要依据是图中具有[
 
]
 
,该结构起支持和保护作用.
(2)若该细胞是西瓜的红色果肉细胞,则色素主要存在于[
 
]
 

(3)合成蛋白质的场所是[
 
]
 
,为细胞提供能量的“动力工厂”为[
 
]
 

(4)图中含有DNA的结构包括⑦、[
 
]
 
和[
 
]
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

根据如图判断下列叙述不正确的是(  )
A、②、④、⑤细胞中的DNA、RNA种类、含量均相同
B、抑制DNA复制可使①→③停止
C、①→②,①→④是细胞分化过程
D、③→⑤是以新陈代谢为基础,此时细胞内的线粒体很活跃

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

植物果实生长发育所需生长素来自发育着的(  )
A、侧芽B、嫩叶C、种子D、顶芽

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于生态系统信息传递的是(  )
①心猿意马  ②飞蛾扑火  ③花香引蝶  ④老马识途.
A、①②③B、②③④
C、①③④D、①②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某植株的基因型为AaBb,其中A和b基因控制的性状对提高产量是有利的.利用其花粉进行单倍体育种过程如图所示,下列相关分析中正确的是(  )
花粉→
植株A
植株B.
A、通过过程得到的植株A全为纯合子
B、过程②可用适当的低温处理,低温主要影响时期为有丝分裂间期
C、若未对植株A进行筛选,则植株B中符合要求的类型约占
1
4
D、该种育种方法的优点是缩短育种年限,原理是染色体变异

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

根据下面的光合作用图解,回答问题.

(1)图中编号所代表的物质分别是:①
 
;③
 
;④
 

(2)美国科学家鲁宾和卡门证明了光合作用释放的氧气全部来自
 

(3)图中甲表示的过程为
 
,其中生成的④所含化学能来自
 

(4)乙过程中植物需要吸收二氧化碳,若要研究二氧化碳的去向,通常采用
 
方法,乙过程发生的场所是在叶绿体的
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

生物大分子在生物体的生命活动中具有重要作用,构成生物大分子基本骨架,被科学家誉为生命的核心元素的是(  )
A、CB、HC、OD、N

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞中C、H、O三种元素组成的某种化合物的形成.据图回答:

(1)A是指
 
,其中被称为“生命的燃料”的是
 
,因为它是细胞中
 
物质;组成DNA的是
 
,组成RNA的是
 

(2)若B是2分子单体A脱水缩合而成的化合物,则B称为
 
.植物细胞中最重要的是
 
 

(3)若B是由大量单体A脱水缩合而形成的大分子化合物,则B称为
 
,在马铃薯块茎中,主要指
 
,在人和动物的肝脏中是指
 

(4)糖原和淀粉的基本组成单位是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案