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下图曲线为光照强度对植物光合作用的影响。下表为a~d 4种植物的单个植株在自然浓度及最适温度下的光补偿点和光饱和点。请回答下列问题:

植物通过光反应把太阳能转变为 贮存在ATP中,再通过暗反应转变为稳定的化学能贮存于 中。

光补偿点与光饱和点之间,限制植物光合作用的因素主要为 ;光饱和点之后,限制植物光合作用的因素主要为

光照强度为0.4klx时,表格中 植物的呼吸作用产生的多于光合作用吸收的,四种植物在群体中的光饱和点比单株的要高,主要原因是

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.随着科学的发展,现代生物技术已经广泛应用于社会生产的方方面面.请回答下列相关问题:
(1)植物组织培养技术不仅可以保持优良品种的遗传特性,还可以高效快速地实现种苗的大量繁殖.若想获得脱毒苗,可以切取一定大小的茎尖等进行组织培养.
(2)在植物的组织培养过程中,对胡萝卜段用70%酒精消毒30s后,立即用无菌水冲洗.切取胡萝卜块的含有形成层部分的原因是容易诱导形成愈伤组织.
(3)科学家利用植物组织培养技术与基因工程技术结合,培育出抗虫棉.但由于抗虫基因插入宿主基因组的部位往往是随机的,有时候出现一些意想不到的结果.因此,需检测抗虫棉的抗虫特性,除进行分子水平检测外,有时还需要进行个体生物学水平的检测.
(4)为了培育抗虫棉,需获得抗虫基因,科学家常利用DNA在不同浓度氯化钠溶液中溶解度不同来提取它,在沸水浴条件下二苯胺可作为鉴定DNA的试剂.

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科目:高中生物 来源:2015-2016山西沂州一中高一上期末补考生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体内磷脂的重要生理作用是

A.氧化分解为机体提供能量

B.协助吸收脂溶性物质

C.合成脂质激素和维生素D的主要原料

D.构成生物膜的主要成分

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科目:高中生物 来源:2016届安徽六安第一中学高三下综合训练(六)生物试卷(解析版) 题型:综合题

已知果蝇的某一对相对性状M和N,且M对N为显性,由一对等位基因C—c控制。研究表明该性状的遗传可能是从性遗传(基因位于常染色体上,但与性别相关联,雌雄差异在于杂合子,雄性杂合子表现显性性状,而雌性杂合子表现隐性性状)或伴X遗传。下列实验亲代材料均可视为纯合体。

(1)若为从性遗传,表现型为M的雌果蝇与表现型为N的雄果蝇杂交,得;再让雌雄果蝇随机交

配,所得中N性状的个体占

若为伴X遗传,表现型为N的雌果蝇与表现型为M的雄果蝇杂交,的表现型及比例为

雌雄果蝇随机交配,所得雌雄果蝇再随机交配,雌果蝇中纯合子占

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科目:高中生物 来源:2016届山西临汾市高三3月月考理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

小鼠的某种抗体由轻链和重链组成,科学家将编码轻链和重链的基因分别导入两个不同的烟草植物体内,然后让两株植物进行杂交就能获得可同时编码轻链和重链两种多肽的植株,即合成小鼠抗体的转基因植物。回答下列问题:

(1)若要获取小鼠的编码轻链和重链的基因,可以先提取小鼠浆细胞中编码两条链的mRNA,然后通过

过程获取小鼠的cDNA,并利用 技术对目的基因进行扩增。

(2)在构建基因表达载体时,需要用到的工具酶有 ,基因表达载体中的目的基因两端的序列分别是

(3)用农杆菌转化法将目的基因导入植物细胞的过程中,常常将目的基因插入到农杆菌Ti质粒的

上。检测目的基因是否导入受体细胞可用DNA分子杂交技术,一般用标记的 作探针。

(4)若想大规模培育能合成小鼠抗体的转基因植物,可采用 技术。

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科目:高中生物 来源:2016届山西临汾市高三3月月考理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是

A.细胞的衰老不影响DNA转录

B.细胞核中的DNA量会限制细胞的长大

C.细胞的死亡均是由遗传机制决定的程序性死亡

D.细胞癌变的原因主要是抑癌基因突变为原癌基因

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省温州市高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

脂双层是构成细胞膜的最基本结构.下列图中,能正确反映磷脂分子和蛋白质分子构成细胞膜的是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省温州市高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组数字是( )

①氨基酸

②C、H、O、N等元素

③氨基酸分子相互结合

④多肽

⑤形成一定的空间结构

A.①③④⑤② B.②①④③⑤

C.②①③⑤④ D.②①③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关蓝藻细胞结构与功能的叙述正确的是(  )
A.蓝藻细胞中有核糖体,通过RNA传递遗传信息合成多肽
B.细胞中无内质网、高尔基体等细胞器,不能对蛋白质进行加工
C.DNA分子裸露不形成染色体,但基因的传递遵循孟德尔定律
D.蓝藻细胞的有氧呼吸和光合作用分别在线粒体和叶绿体中完成

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