A. | C、H、O、N、P | B. | C、H、O、P | C. | C、H、O、N | D. | C、H、O |
科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高一下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关酶和ATP的说法正确的是( )
A.所有酶均在核糖体上合成
B.检测蛋白酶的催化作用可用双缩脲试剂检验反应物是否完全分解
C.有机物氧化分解释放出的能量少部分转移到ATP中
D.在ATP中A代表腺苷,P代表磷酸基团,T代表三个高能磷酸键
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中与每个五碳糖直接相连的碱基有1个 | |
B. | 能构成一个完整核苷酸的是图中的a和b | |
C. | 各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的 | |
D. | 若该片段为核糖苷酸链,从碱基组成上看缺少的是U |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
激素 茎伸长量 | 赤霉素(浓度单位:mM) | 生长素(浓度单位:μM) | ||||||
0 | 0.3 | 0.9 | 1.5 | 0 | 5 | 25 | 125 | |
正常丝瓜茎伸长量(cm) | 13 | 20 | 23 | 30 | 13 | 22 | 22 | 12 |
矮生丝瓜茎伸长量(cm) | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
A. | 两种激素对正常丝瓜茎的生长调节均具有两重性 | |
B. | 正常丝瓜茎对赤霉素的敏感性强于生长素 | |
C. | 该矮生丝瓜很可能不能合成赤霉素和生长素的受体 | |
D. | 该矮生丝瓜体内合成的激素种类少于正常丝瓜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 膜中多糖水解产物能与斐林试剂生成砖红色沉淀,说明多糖的水解产物是葡萄糖 | |
B. | 膜的选择透过性既与磷脂分子和水的亲疏有关,又与蛋白质的种类和结构有关 | |
C. | 由于膜对Na+通过具有选择透过性,所以细胞膜帮助Na+跨膜运输蛋白只有一种 | |
D. | 生物体不同细胞中,细胞膜功能的多种多样,决定了细胞膜结构的多种多样 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的 | |
B. | 为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验 | |
C. | 孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” | |
D. | 孟德尔遗传定律只能适用于进行有性生殖的真核生物核遗传 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a往往是由神经元的轴突末梢经多次分支形成的 | |
B. | ①中内容物释放至②是细胞膜功能特性的体现 | |
C. | ②处的液体为组织液,兴奋传递时其中含有能被③特异性识别的物质 | |
D. | 兴奋能由a传递到b,表明细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能 |
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