精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
以下受精作用有关的说法中,不正确的是(  )
A、受精作用的实质是精子的核和卵细胞的核融合
B、受精后的卵细胞能阻止其他精子的进入
C、受精卵中的染色体和DNA均由精子和卵细胞各提供一半
D、受精作用前后卵细胞的活跃状态不同
考点:受精作用
专题:
分析:受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程.精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面,不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合,使受精卵中染色体的数目又恢复到提细胞的数目,其中有一半来自精子有一半来自卵细胞.
解答: 解:A、受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程,实质是精子的核和卵细胞的核融合,A正确;
B、受精作用过程中,透明带反应和卵黄膜封闭作用是阻止多精入卵的两道屏障,可见,一个卵细胞通常只能和一个精子受精,B正确;
C、受精卵中的染色体由精子和卵细胞各提供一半,但DNA来自卵细胞的多于来自精子的,C错误;
D、受精作用后卵细胞变活跃开始分裂,D正确.
故选:C.
点评:本题知识点简单,考查受精作用的相关知识,要求考生识记受精作用的具体过程、实质及意义等基础知识,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

两个氨基酸分子缩合成二肽,并生成一分子水,这分子水中的氧来自于(  )
A、氨基B、羧基
C、羧基和氨基D、R基团

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

昆虫的保护色越来越逼真,昆虫天敌的视觉也越来越发达,结果双方都没有取得明显的优势.这说明了(  )
A、双方在斗争中不分胜负
B、生存斗争是生物进化的内因
C、双方相互选择,共同进化
D、生物有利变异的积累

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

决定DNA分子遗传信息多样性和特异性是(  )
A、碱基对的排列顺序
B、碱基互补配对原则
C、双螺旋的方向
D、相对分子质量的大小

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某动物中有甲病(a,在常染色体上)和乙病(b,在X染色体上)的两种致病基因.在基因型为AaXBXb个体产生的卵细胞中,异常基因型卵细胞比例为5%,其异常基因型如图示.则该基因型个体与AaXBY的雄性个体杂交,关于其子代情况的分析中正确是(  )
A、子代患甲病的概率是
1
4
B、子代患乙病的概率是
1
5
C、子代雌性中同时患有甲病和乙病的比例为0
D、子代中正常的概率为
2
5

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

噬菌体内的S用35S标记,P用32P标记,细菌体内蛋白质含有32S,DNA含31P两种元素.用该噬菌体去侵染某细菌后,产生了许多子代噬菌体,那么在子代噬菌体中35S和32P的分布规律是(  )
A、外壳内含35S和32S,核心内只含有32P
B、外壳内只含有32S,核心内只含有32P
C、外壳含35S和32S,核心内含32P和31P
D、外壳内只含32S,核心内含有32P和31P

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于艾滋病主要传播途径的是(  )
A、空气传播B、血液传播
C、共用餐具D、蚊蝇叮咬

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪一个不是生物多样性所包括的内容(  )
A、遗传多样性
B、生物种类多样
C、丰盛的个体数量
D、生态系统多样性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下3个实验:
①S型菌的DNA+DNA酶与R型活菌混合--注射入小鼠;
②加热杀死后的S型细菌与R型活菌混合--注射入小鼠;
③S型菌的DNA与高温加热后冷却的R型细菌混合--注射入小鼠.
以上3个实验中小鼠存活的情况依次是(  )
A、存活,存活,存活
B、存活,死亡,存活
C、死亡,死亡,存活
D、存活,死亡,死亡

查看答案和解析>>

同步练习册答案