A. | 在“观察线粒体和叶绿体”的实验中,使用健那绿染色剂使线粒体着色 | |
B. | 在“探究酵母菌的呼吸方式”的实验中,使用重铬酸钾溶液检测酒精 | |
C. | 在“叶绿体色素的提取和分离”的实验中,使用层析液提取分离色素 | |
D. | 在“观察细胞的有丝分裂”的实验中,使用醋酸洋红染色剂使染色体着色 |
分析 1、线粒体和叶绿体都是双层膜结构,线粒体可以被健那绿染成蓝绿色以便于观察,叶绿体由于含有各种色素,本身颜色明显,观察时不用染色.
2、无水乙醇:叶绿体中色素提取与分离实验中用作色素提取剂.
3、龙胆紫或醋酸洋红染液都能使染色体着色.
解答 解:A、健那绿可以将线粒体染成蓝绿色,叶绿体由于含有各种色素,本身颜色明显,观察时不用染色,A正确;
B、在探究酵母菌的呼吸方式的实验中,用橙色重铬酸钾溶液鉴定酒精的生成,B正确;
C、在“叶绿体色素的提取和分离”的实验中,使用无水乙醇提取色素,层析液分离色素,C错误;
D、醋酸洋红能使染色体着色,可用来观察有丝分裂中染色体行为,D正确.
故选:C.
点评 本题考查“观察线粒体和叶绿体”、“探究酵母菌的呼吸方式”、“叶绿体色素的提取和分离”、“观察细胞的有丝分裂”,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015春•四川校级期中)观察如图,下列叙述不正确的是( )
A.如果该图表示的是细胞周期,则A时期发生染色体的复制
B.如果该图为组成细胞的化合物,那么A中含有的元素为H、O
C.如果该图是已经完全脱水后的细胞,那么A是蛋白质
D.如果该图表示的是组成细胞的各种化学元素的含量,那么A应该是C元素
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高三上一诊生物模拟试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•浙江校级月考)下列有关于多倍体与单倍体的说法正确的是( )
A.利用组织培养获得的无子番茄和三倍体无子西瓜的后代都是无子的
B.无子西瓜植株是由受精卵发育而来的
C.单倍体都是高度不育的,所以没有育种价值
D.基因型为AaBb的小麦通过单倍体育种得到基因型为Ab的小麦的概率为
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 25% | B. | 40% | C. | 60% | D. | 75% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP分子的结构可以简写成A~P~P~P | |
B. | 光反应产生的ATP可用于各项生命活动 | |
C. | ATP分子由一个腺嘌呤和三个磷酸基团组成 | |
D. | 细胞中绝大多数需要能量的生命活动都由ATP直接提供能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用洋葱鳞片叶外表皮细胞做质壁分离实验时,细胞不进行光合作用,但可以进行有氧呼吸 | |
B. | 用高倍显微镜观察线粒体时用健那绿染色后,细胞不进行有氧呼吸,线粒体被染成蓝绿色 | |
C. | 当渗透现象示意装置中长颈漏斗内液面不再升高时,漏斗内溶液的浓度等于烧杯内溶液的浓度 | |
D. | 将正常奶粉样液2mL注入试管,再加入一定量的胃蛋白酶,在常温、常压、中性PH条件下放置一段时间后加入双缩脲试剂,无紫色反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质、水、脂质、糖类 O、C、N、H | |
B. | 水、蛋白质、糖类、脂质 C、O、H、N | |
C. | 水、蛋白质、糖类、脂质 O、C、N、H | |
D. | 蛋白质、水、脂质、糖类 C、O、H、N |
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