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    紫外线具有杀菌和诱变功能。用相同剂量、不同波长的紫外线处理两组等量的酵母菌，结果见下表。据表推断，在选育优良菌种时，应采用的紫外线波长及依据是      

    紫外线波长（nm）

    存活率（%）

    突变数（个）

    260

    60

    50～100

    280

    100

    0～1

    A．260nm；酵母菌存活率较低 

    B．260nm；酵母菌突变数多

    C．280nm；酵母菌存活率高

    D．280nm；酵母菌突变数少

     

    【答案】

    B

    【解析】略

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    紫外线具有杀菌和诱变功能。用相同剂量。不同波长的紫外线处理两组等量的酵母菌，结果见下表。

    紫外线波长(nm)

    存活率(%)

    突变数(个)

    260

    60

    50～100

    280

    100

    0～1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    紫外线具有杀菌和诱变功能。用相同剂量。不同波长的紫外线处理两组等量的酵母菌，结果见下表。

    紫外线波长（nm）

    存活率（%）

    突变数（个）

    260

    60

    50～100

    280

    100

    0～1

    据表推断，在选育优良菌种时，应采用及依据是（    ）

    A．260nm；酵母菌存活率较低              B．260nm；酵母菌突变数多

    C．280mn；酵母菌存活率高                D．280nm；酵母菌突变数少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （06天津卷）紫外线具有杀菌和诱变功能。用相同剂量、不同波长的紫外线处理两组等量的酵母菌，结果见下表。

    紫外线波长(nm)

    存活率(%)

    突变数(个)

    260

    60

    50～100

    280

    100

    0～1

    据表推断，在选育优良菌种时，应采用的紫外线波长及依据是

    A．260nm；酵母菌存活率较低             

    B．260nm；酵母菌突变数多

    C．280nm；酵母菌存活率高                   

    D．280nm；酵母菌突变数少

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    科目：高中生物 来源：2010年浙江省杭州市高二下学期期中试题生物卷 题型：选择题

    紫外线具有杀菌和诱变功能。用相同剂量、不同波长的紫外线处理两组等量的酵母菌，结果见下表：

    紫外线波长/nm

    存活率/％

    突变数/个

    260

    60

    50～100

    280

    100

    0～1

    据表推断，在选育优良菌种时应采用的紫外线波长及依据（    ）

    A．260nm；酵母菌存活率降低                  B．260nm；酵母菌突变数多

    C．280nm；酵母菌存活率高                    D．280nm；酵母菌突变数少

     

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