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如图为细胞生物膜系统部分结构组成概念图,下列相关叙述不正确的是(  )
A、图中a、b、c分别是核膜、细胞器膜和细胞膜
B、图中的p是线粒体内膜
C、图中的f和h分别是内质网膜和高尔基体膜
D、图中f→c的转化体现了生物膜具有选择透过性的结构特点
考点:细胞膜系统的结构和功能
专题:
分析:生物膜系统是指组成细胞的细胞膜、核膜和细胞器膜.本题考生要能通过概念图判断各标号所表示结构,关键是能够结合图中相关物质变化以及分泌蛋白的合成过程进行分析.
解答: 解:A、图中可以看出,b表示细胞器膜,高尔基体可以通过囊泡(g)与细胞膜进行融合,因此c是细胞膜,则a是核膜,A正确;
B、有氧呼吸的第三阶段释放大量能量,产生较多的ATP,该反应发生在线粒体的内膜上,B正确;
C、脂质的合成以及蛋白质的加工车间是内质网,因此f是内质网膜;内质网合成的性激素和加工后的蛋白质通过囊泡运输到高尔基体,高尔基体进行加工后再通过囊泡运输到细胞膜,最后通过细胞膜排出细胞,因此h是高尔基体膜,C正确;
D、图中f→c的转化体现了生物膜具有一定的流动性的结构特点,D错误.
故选:D.
点评:本题以生物膜系统的概念图为载体,考查考生对生物膜系统组成及功能的理解以及识图分析能力,属于中等难度题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

新收获的稻米煮出的饭香气诱人,但是不法商贩也可以用陈稻米抛光增白、上油后以假乱真,欺骗消费者.新稻米过氧化氢酶活性明显高于陈稻米.植物体内的过氧化氢酶在有过氧化氢 (H202 )存在下能把某些酚类化合物如愈创木酚氧化成红褐色物质,酚类化合物如愈创木酚氧化成红褐色物质,简单表示为:

其颜色的深浅与酶活性呈正相关.
(1)请你帮助完成为食品卫生质量检验人员设计一个检测稻米新鲜程度的简易实验
实验目的:根据过氧化氢酶活性的强弱来鉴别新稻米和陈稻米
实验原理:
 

实验材料:新稻米、陈稻米 ( 数量足够 )
试剂和用具:1% 愈创木酚,1% 过氧化氢 H2O2,具塞试管,培养皿,移液管,观察颜色的放大镜等.
实验步骤:
(1 )
 
,然后分别用移液管往两试管内加入 1% 的愈创木酚溶液,浸没大米,盖上试管塞用力摇振20下,静置一段时间后,弃掉多余液体.
(2)将浸有 1% 愈创木酚的稻米分别倒入两个对应编号的培养皿中,用镊子摊开,然后
 

(3)
 

结果预期:
 

结论:
 

(2)下列是某兴趣小组测得过氧化氢酶在不同环境下的活性(设最适温度最适pH下酶的活性为a).
环境条件 酶的活性
温度(0C) 酸碱度(pH)
29 6 0.4a
29 7 0.6a
34 6 0.8a
34 7 0.9a
39 6 0.2a
39 7 0.3a
(1)请将表格中的数量变化在图中用折线表示

(2)上述折线图说明①
 
;②
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

平衡膳食又称合理膳食.以下作法不正确的是(  )
A、人类膳食中的营养素可以相互取代
B、提倡低脂肪、低钠、低糖的膳食
C、甜食易形成龋齿和过多的热能
D、合理膳食保证了三种能源比例上的平衡

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科目:高中生物 来源: 题型:

利用某种植物的花粉离体培养得到的植物体基因型为AABB.这种植物正常体细胞的染色体组成的是(  )(注:图<|表示染色体)
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列植物中,根毛细胞的细胞液浓度最大的是(  )
A、在农田中的农作物
B、在森林中生长的植物
C、大型湖泊的岸边植物
D、在荒漠中生长的植物

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科目:高中生物 来源: 题型:

将洋葱鳞片叶放在质量浓度为0.45g/mL蔗糖溶液中,细胞发生质壁分离,放在质量浓度为0.35g/mL蔗糖溶液中,细胞有胀大趋势;放在质量浓度为0.4g/mL蔗糖溶液中,细胞几乎不发生什么变化,这表明(  )
A、洋葱表皮细胞已死亡
B、细胞膜不允许水分子自由通过
C、蔗糖分子进入细胞,导致渗透平衡
D、细胞液浓度与质量浓度为0.4g/mL蔗糖溶液浓度相当

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞周期,有人为确定DNA合成期的时间长度,他在处于连续分裂的细胞的分裂期加入以氚标记的R化合物,在下列化合物中,哪一种最适合(  )
A、腺嘌呤B、胸腺嘧啶
C、鸟嘌呤D、胞嘧啶

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科目:高中生物 来源: 题型:

由100个氨基酸合成的一条多肽链的蛋白质分子中,共有肽键多少个(  )
A、99B、100
C、101D、98

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科目:高中生物 来源: 题型:

假设如图表示某哺乳动物细胞分裂过程中的一个时期,下列关于该细胞分裂结束时产生的两个子细胞的类型说法正确的有(  )
①可能是体细胞 ②可能都是极体 ③可能都是卵胞 ④可能都是精子.
A、①④B、②④C、①③D、②③

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