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    下列对ADP+Pi+能量→ATP反应式中“能量”相关的叙述，正确的是（　　）
    A、向右反应需要的能量可来自细胞内蛋白质水解
    B、向右反应需要的能量可来自葡萄糖等有机物的氧化分解
    C、向左反应产生的能量可用于叶绿体中水的分解
    D、向左反应产生的能量可用于细胞对水的吸收
    考点：ATP与ADP相互转化的过程
    专题：
    分析：分析题干信息，向右反应，代表ATP的合成，动物细胞的能量来自呼吸作用，植物细胞的能量来自光合作用和呼吸作用；向左反应代表ATP的水解释放能量，用于一切生命活动．
    解答： 解：A、细胞内蛋白质水解为氨基酸的过程需要能量，是ATP的水解，向左反应，A错误；
    B．葡萄糖等有机物的氧化分解释放能量，部分用于形成ATP，向右反应，B正确；
    C．叶绿体中色素光能的吸收是用于水的光解，不需要ATP提供能量，C错误；
    D．水的吸收是自由扩散，动力是浓度差，不需要能量，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查ATP和ADP相互转化，以及能量的转化的相关知识，有一定的综合性，平时注意积累，构建知识框架．ATP和ADP转化过程中①酶不同：酶1是水解酶，酶2是合成酶；②能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用；③场所不同：ATP水解在细胞的各处．ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    菜豆种皮的颜色由两对非等位基因A（a）和B（b）控制．A基因控制黑色素的合成（A-显性基因-出现色素，AA和Aa的效应相同），B基因为修饰基因，淡化颜色的深度（B-显性基因-修饰效应出现，BB使色素颜色完全消失，Bb使色素颜色淡化）．现有亲代种子P1（纯种、白色）和P2（纯种、黑色），杂交实验如图所示，则下列有关推断错误的是（　　）
    A、P1和P2的基因型分别为AABB和aabb
    B、F1的基因型是AaBb
    C、黑色个体的基因型有2种
    D、F2种皮为白色的个体基因型有5种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某农科所做了两个小麦品系的杂交实验：70cm株高（以下表现型省略“株高”）和50cm杂交，F1全为60cm．F1自交得F2，F2中70cm：65cm：60cm：55cm：50cm约为1：4：6：4：1（题中小麦的基因型，若涉及1对等位基因，用A、a表示，若涉及2对等位基因，用A、a、B、b表示）．
    （1）小麦株高由
     
    对等位基因控制，遵循
     
    定律．
    （2）要对上述的观点加以验证，可设计一个测交实验．请写出F1测交得到的后代表现型及比例：
     
    ．
    （3）上述实验材料中，取一株65cm和一株60cm的小麦杂交，后代70cm：65cm：60cm：55cm约为1：3：3：1，则65cm亲本的基因型为
     
    ，杂交后代中基因型有
     
    种．
    （4）上述实验材料中，取一株65cm和一株55cm的小麦杂交，F1
     
    （可能）出现“1：1“的性状分离比．
    （5）若利用小麦根尖成熟区的细胞进行质壁分离实验时，由于观察的绌胞是无色透明的，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示甲、乙两种植物在一定温度和CO2浓度条件下的光合速率与光强度的关系．请据图回答有关问题：
    （1）限制e点和f点乙植物光合速率的主要外界因素分别是
     
    和
     
    ．
    （2）若甲、乙两种植物是水稻（阳生植物）或人参（阴生植物），据图可知甲植物是
     
    ．如果其他条件不变，CO2浓度增大，则g点往
     
    （方向）移动．若将甲植物置于阴湿环境下，h点是否变化？
     
    ．
    （3）在d点所示的条件下，乙植物叶肉细胞内能够产生ATP的场所有
     
    ．g点时，甲植物叶肉细胞的细胞溶胶和叶绿体基质相比，细胞溶胶中CO2浓度
     
    （较高、较低或相同）．
    （4）当光强度为2klx时，乙植物单位叶面积光合作用消耗CO2的量为
     
    mg/h．若光合作用的产物和呼吸作用分解的有机物均为葡萄糖，则当光强度为2klx时，乙植物单位叶面积光合作用制造的葡萄糖为
     
    mg/h，可积累的葡萄糖为
     
    mg/h．
    （5）甲植物叶片在1天内（假设昼夜平分）要使有机物积累量为正值，白天平均光强度必须大于
     
    klx．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    真核细胞内具有发达的细胞内膜结构，将细胞质区分成不同的隔室，如图是真核细胞内区室化示意图，请据图回答问题（[]内填序号，横线上填名称）：
    （1）作为一个完整的高等动物细胞，图中还应该有
     
    （细胞器）．
    （2）生物膜一般具有选择透过性，不允许大分子物质通过，但[
     
    ]
     
    可以，如
     
    （物质名称）可以通过该结构．
    （3）在浆细胞中明显发达的细胞器是[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ．
    （4）研究发现蛋白质合成旺盛的细胞中结构⑥明显发达（较大），这可能是因为⑥具有
     
    的功能．
    （5）发达的细胞内膜结构使真核细胞区室化，对于细胞代谢有何意义？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图，据图判断下列叙述错误的是（　　）
    A、等位基因分离、非等位基因自由组合发生在A～C段
    B、CD段、GH段的染色体与核DNA的数目之比为1：1
    C、图中显示两种分裂方式，Ⅰ～M段可表示有丝分裂的一个细胞周期
    D、“一母生九子，九子各不同”现象与AH、HI所代表的生理过程有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某种高等动物生殖和发育的图解．有关叙述正确的是（　　）
    A、正常情况下，①②过程中均会出现含两条X染色体的细胞
    B、①②③过程中均发生基因重组
    C、目前，只能对少数物种不同阶段的胚胎进行培养，可以在体外完成①②③④等过程
    D、①②③④⑤中都有DNA复制、转录和翻译过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于酶的叙述中正确的一项是（　　）
    ①酶是活细胞产生的；
    ②酶都有消化功能；
    ③酶能够降低化学反应活化能，具有专一性、高效性；
    ④酶的本质是蛋白质，蛋白质都是酶 
    ⑤酶促反应与外界条件无关；
    ⑥淀粉酶能促进淀粉水解；
    ⑦酶只有在生物体内才起催化作用．
    A、①②③B、①②④⑤
    C、①②④⑥D、①③⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图中甲、乙、丙三个有关的指标，其中甲的变化引起乙、丙的变化，下列四个选项中甲、乙、丙对应关系不正确的是（　　）
    A、光照强度、五碳化合物、三碳化合物
    B、植物细胞质壁分离的程度、细胞液浓度、细胞吸水能力
    C、血糖、胰岛素、胰高血糖素．
    D、物种丰富度、抵抗力稳定性、恢复力稳定性

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