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    刺激③，可以检测到电位变化的是（  ）

    A．① B．② C．④ D．⑤

    D

    解析试题分析：③是传出神经，兴奋经过突触的传递是单向的，①   ②④处测不到电位变化，⑤处可以测到电位变化。
    考点：本题考查兴奋传导的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于肽键的描述，正确的是

    A．在缩合过程中所形成的肽键数一定等于所失去的水分子数
    B．肽键可以表示为CO—NH或NH—CO
    C．几条肽链在形成蛋白质的过程中也通过肽键连接起来
    D．在链状肽中一个十肽分子比一个八肽分子多一个肽键

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于多细胞动物内环境的叙述，错误的是（  ）

    A．内环境是细胞生活的液体环境
    B．内环境中的各种因素是一成不变的
    C．内环境就是细胞外的液体环境
    D．内环境相对稳定是细胞正常生存的必要条件

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    神经冲动在神经元和神经元之间的传递方向是（  ）

    A．树突→轴突B．树突→细胞体
    C．轴突→树突或细胞体D．轴突→轴突

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    血液的pH稳态是细胞正常代谢的必要条件。血液中起调节作用的主要缓冲物质是（  ）

    A．H2CO3/NaHCO3 B．HCl/NaHCO3
    C．H2SO4/Na2SO4 D．H2CO3/NaOH

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    图中A结构的管壁细胞的直接生活环境为（  ）

    A．血浆和组织液　 B．淋巴和组织液　
    C．细胞内液　　 D．组织液

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关兴奋在神经元之间传递的叙述，不正确的是（  ）

    A．兴奋在神经元之间的传递是单向的
    B．兴奋在神经元之间的传递是双向的
    C．两个神经元之间传递兴奋的结构叫突触
    D．导致后一个神经元产生兴奋的物质叫神经递质

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图为人体反射弧模式图（图中1、2、3、4、5分别代表反射弧的五个环节，a、b、c代表电位变化测试点）请据图回答。给予反射弧的4适宜刺激，能测到电位变化的部位是（  ）

    A．a和b B．b和c C．a和c D．a、b和c

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    小鼠种群经 X、Y、Z环节后，产生了新的物种，下列关于新物种形成过程的描述不正确的是(   )

    A．X表示基因突变和染色体变异，为进化提供原材料
    B．Y使该种群基因频率发生定向改变，决定了进化的方向
    C．Z表示地理隔离，阻断了种群间基因的交流，标志着新种产生
    D．经过X、Y、Z过程后，小鼠种群的基因频率发生了变化

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