下列关于基因、蛋白质与性状的关系的描述中,正确的是( )
A.皱粒豌豆种子中,编码淀粉分支酶的基因被打乱,不能合成淀粉分支酶,淀粉含量低而蔗糖含量高
B.人类白化病症状是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状来实现的
C.基因与性状呈线性关系,即一种性状由一个基因控制
D.囊性纤维病患者中,编码一个CFTR蛋白的基因缺失了3个碱基,这种变异属于染色体结构变异
科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省遵义市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
以下为人体血糖的调节过程示意图,据图回答:
(1)若B图表示胰高血糖素的变化过程,则ab段胰高血糖素的浓度调节过程可表示为(用序号和箭头表示) .bc段胰高血糖素的浓度升高,其调节过程可表示为 (用序号和箭头表示).
(2)低血糖患者体内的肾上腺素的分泌量会 ,肾上腺素和胰高血糖素在调节血糖浓度方面具有 作用.
(3)过程12和过程15是由下丘脑的 (相同、不同)区域所控制.
(4)4和13过程分别表示 和 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西南宁市高二上段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列现象中能体现生长素生理作用具有两重性的一组是( )
A.植物的向光性 B.茎的背地性
C.根的向地性 D.植物的顶端优势
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
利用转基因奶牛乳腺生物发生器生产人的生长激素,需要构建一种能高水平表达的表达载体,选择合适的基因启动子至关重要.由于无法由基因表达产物推知启动子的碱基序列,运用PCR技术单独克隆启动子存在困难.科研人员经过长期研究,终于发明了下图所示的一种克隆启动子的方法.请分析回答:
(1)培育转基因奶牛时,需要在生长激素编码序列前插入 的启动子.运用 将外源基因转入动物细胞.
(2)过程③需要使用的工具酶是 ,过程④中可以根据基因编码序列两端的部分碱基序列设计引物进行扩增.
(3)研究发现将真核生物的蛋白质基因导入了大肠杆菌菌株中,能转录形成正常mRNA,但其所控制合成的蛋白质却并不具有生物活性,最可能的原因是 大肠杆菌细胞内缺乏内质网与高尔基体(或大肠杆菌缺乏生物膜系统),不能对多肽链
进行折叠、组装与修饰 .
(4)由基因表达产物无法推知启动子碱基序列,其原因是 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于育种优点的叙述,不正确的是( )
A.多倍体较二倍体茎杆粗大,果实种子大
B.杂交育种能产生新基因
C.人工诱变育种能提高变异频率
D.利用单倍体育种能明显缩短育种年限
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于基因突变和染色体结构变异的叙述,正确的是( )
A.基因突变都会导致染色体结构变异
B.基因突变与染色体结构变异都导致个体表现型改变
C.基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变
D.基因突变与染色体结构变异通常都用光学显微镜观察
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸 | B. | 组成核酸的碱基有4种 | ||
C. | SARS病毒的遗传物质是RNA | D. | DNA只分布在细胞核内 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1表示还原糖,2~4分别表示葡萄糖、果糖、蔗糖 | |
B. | 1表示双层膜的细胞结构,2〜4分别表示线粒体、叶绿体、细胞膜 | |
C. | 1表示具有色素的细胞器,2〜4分别表示叶绿体、液泡、中心体 | |
D. | 1表示脂质,2〜4分别表示脂肪、磷脂和固醇 |
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