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(2015秋•大连期末)如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,实验中必须对母本采取的措施是( )

①开花前除去未成熟花的全部雄蕊

②开花后人工去雄

③去雄后自然授粉

④去雄后待雌蕊成熟时人工授粉

⑤去雄、授粉后套袋隔离

⑥授粉后自然发育.

A.①④⑤ B.②④⑥ C.①⑤⑥ D.②③⑤

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.胰岛素是一种蛋白质分子,它含有α、β两条肽链,α链含有21个氨基酸,β链含有30个氨基酸,两条多肽链间通过两个二硫键(两个-SH脱去H后由-S-S-连接而成)连接,在α链上也形成一个二硫键.如图为胰岛素的平面结构示意图,根据以上材料回答下列问题:
(1)胰岛素分子中含有肽键49个,肽键可表示为-CO-NH-.从理论上分析,胰岛素分子至少有“-NH2”和“-COOH”分别是2、2个,这51个氨基酸分子先在胰腺细胞的核糖体上经脱水缩合方式形成两条肽链,最后形成具有结构的胰岛素,相对分子质量比原来减少了888.决定胰岛素合成的基因至少需要153个碱基对,所转录的mRNA至少有51个遗传密码.
(2)人体中胰岛素的含量过低,会导致相应的疾病,其治疗时胰岛素不能口服,只能注射,原因是口服会使胰岛素分解,失去效用.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.下列为葡萄果酒生产工艺流程简图.

(1)去葡萄枝梗是在冲洗之后(填“之前”、“之后”).
(2)为保证酿酒成功可接种酵母菌,从混杂的微生物中分离酵母菌应使用选择(填“选择”、“鉴别”)培养基,从培养基的配方的角度分析,葡萄汁能够为酵母菌的生长提供水、无机盐和碳源、氮源.
(3)在酿制葡萄果酒时,某发酵装置排气口用一个长而弯曲的胶管与之相连,可以防止杂菌污染.葡萄果酒制作是否成功,发酵后可在酸性条件下月重铬酸钾与之反应呈现灰绿色颜色来鉴定.从酒精发酵初期到在酒精发酵旺盛期容器中酵母菌与其他杂菌的数目变化规律是酵母菌增多,其他杂菌减少,原因是酵母菌产生的酒精抑制了其他杂菌的生长和繁殖.如果要把葡萄果酒变成葡萄果醋要将温度控制在30-35℃,理由是醋酸菌的最适生长温度为30-35℃.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省常德市高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015春•中山期末)下列哪种生理作用不能体现蛋白质的功能( )

A.抗体具有免疫作用

B.血红蛋白的运输功能

C.性激素促进生殖细胞生成

D.唾液淀粉酶的催化功能

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省宜昌市高二上10月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•宜昌校级月考)表是豌豆的花色四个组合的遗传实验结果,若控制花色的遗传因子用A、a来表示.请分析表格回答问题.

(1)在花色这对相对性状中,显性性状是

(2)组合一中紫花遗传因子组成为 ,白花遗传因子组成为

(3)组合三中,F1中紫花遗传因子组成为 ,F1显性个体中纯合子的比例为

(4)组合三中,F1中紫花正常繁殖,后代表现型及比例为

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省宜昌市高二上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015春•唐山期末)下列属于相对性状的是( )

A.玉米的黄粒和圆粒 B.家鸡的长腿和毛腿

C.绵羊的白毛和黑毛 D.豌豆的高茎和豆荚的绿色

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省宜昌市高二上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2013•徐州一模)下列有关生态内容的叙述,错误的是( )

A.在果园中适当增加食物链,能提高该生态系统的稳定性

B.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡

C.信息传递能够调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定

D.森林生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接价值

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省宜昌市高二上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•宜昌校级月考)“草→兔子→狐狸→狼”为某草原上的一条食物链,下列关于该食物链的说法,正确的是( )

A.该食物链中兔子是初级消费者,属于第一营养级

B.兔子产生的粪便中的能量不属于兔子的同化量,而是草的同化量

C.处于能量金字塔尖的狼,其个体体内的能量小于兔子个体体内的能量

D.狐狸捕食一只兔子,则该兔子体内的能量全部流向狐狸

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高三上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2014•武汉模拟)随各地规模化养殖快速发展,养殖场污水的排放造成环境污染问题日渐突出,如图是利用人工湿地对养殖业污水进行处理和生态综合利用的示意图.请回答:

(1)人工湿地中属于第一营养级的生物有 和绿化区植物,生物D属 级消费者.输入该湿地生态系统的能量有

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(3)如图中A、B、C、D为该湿地中的四种鱼,其中C种群的数量变化曲线如图2所示,则该种群的环境容纳量为 ;若人工全部移除B种鱼,则C种群的环境容纳量将

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