(2015秋•大连期末)如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,实验中必须对母本采取的措施是( )
①开花前除去未成熟花的全部雄蕊
②开花后人工去雄
③去雄后自然授粉
④去雄后待雌蕊成熟时人工授粉
⑤去雄、授粉后套袋隔离
⑥授粉后自然发育.
A.①④⑤ B.②④⑥ C.①⑤⑥ D.②③⑤
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省常德市高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015春•中山期末)下列哪种生理作用不能体现蛋白质的功能( )
A.抗体具有免疫作用
B.血红蛋白的运输功能
C.性激素促进生殖细胞生成
D.唾液淀粉酶的催化功能
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省宜昌市高二上10月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•宜昌校级月考)表是豌豆的花色四个组合的遗传实验结果,若控制花色的遗传因子用A、a来表示.请分析表格回答问题.
(1)在花色这对相对性状中,显性性状是 .
(2)组合一中紫花遗传因子组成为 ,白花遗传因子组成为 .
(3)组合三中,F1中紫花遗传因子组成为 ,F1显性个体中纯合子的比例为 .
(4)组合三中,F1中紫花正常繁殖,后代表现型及比例为 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省宜昌市高二上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015春•唐山期末)下列属于相对性状的是( )
A.玉米的黄粒和圆粒 B.家鸡的长腿和毛腿
C.绵羊的白毛和黑毛 D.豌豆的高茎和豆荚的绿色
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省宜昌市高二上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2013•徐州一模)下列有关生态内容的叙述,错误的是( )
A.在果园中适当增加食物链,能提高该生态系统的稳定性
B.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡
C.信息传递能够调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定
D.森林生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接价值
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省宜昌市高二上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•宜昌校级月考)“草→兔子→狐狸→狼”为某草原上的一条食物链,下列关于该食物链的说法,正确的是( )
A.该食物链中兔子是初级消费者,属于第一营养级
B.兔子产生的粪便中的能量不属于兔子的同化量,而是草的同化量
C.处于能量金字塔尖的狼,其个体体内的能量小于兔子个体体内的能量
D.狐狸捕食一只兔子,则该兔子体内的能量全部流向狐狸
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高三上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2014•武汉模拟)随各地规模化养殖快速发展,养殖场污水的排放造成环境污染问题日渐突出,如图是利用人工湿地对养殖业污水进行处理和生态综合利用的示意图.请回答:
(1)人工湿地中属于第一营养级的生物有 和绿化区植物,生物D属 级消费者.输入该湿地生态系统的能量有 .
(2)该人工湿地主要通过物理沉降、动植物吸收和 ,达到净化的目的.为避免环境污染,在加剧净化同时,还应加强对污染源的控制,其生态学理由是 .
(3)如图中A、B、C、D为该湿地中的四种鱼,其中C种群的数量变化曲线如图2所示,则该种群的环境容纳量为 ;若人工全部移除B种鱼,则C种群的环境容纳量将 .
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