A. | 控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组 | |
B. | 一条染色体的某一片段移接到另一条染色体上属于基因重组 | |
C. | 在减数第一次分裂的前期和后期均可能发生基因重组 | |
D. | 一般情况下,水稻花药内可发生基因重组而根尖则不能 |
分析 1、基因重组的概念:生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合.
2、类型:基因重组有自由组合和交叉互换两类.前者发生在减数第一次分裂的后期(非同源染色体的自由组合),后者发生在减数第一次分裂的四分体(同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换).另外,外源基因的导入也会引起基因重组.
解答 解:A、生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组,A正确;
B、非同原染色体上的一条染色体的某一片段移接到另一条染色体上属于染色体结构变异,B错误;
C、减数第一次分裂的前期减数非姐妹染色单体的交叉互换和第一次分裂后期非同源染色体的自由组合属于基因重组,C正确;
D、基因重组发生在减数分裂过程中,花药中的花粉是通过减数分裂形成的,而根尖细胞只能通过有丝分裂方式增殖,因此一般情况下,水稻花药内可发生基因重组,而根尖则不能,D正确.
故选:B.
点评 本题考查基因重组的知识,难度中等,关键是理解基因重组的概念以及类型.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若该图表示组成人体细胞的主要元素占细胞鲜重的百分比,则①代表碳元素 | |
B. | ①②③可分别表示加过氧化氢酶、Fe3+及自然条件下等量过氧化氢分解产生氧气的相对含量 | |
C. | 将兔从25℃的环境中移至5℃的环境中,其耗氧量的变化可表示为①→②,若将青蛙进行上述试验结果则相反 | |
D. | 若该图表示组成人体细胞的主要化合物占细胞干重的百分比,则①是生命活动的主要承担者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内质网和高尔基体 | B. | 线粒体和叶绿体 | ||
C. | 线粒体和高尔基体 | D. | 核糖体和中心体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在b处突触前膜释放的神经递质作用于后一般会被分解 | |
B. | 在b处发生的信号转换为电信号→化学信号→电信号 | |
C. | 若在Ⅱ处给予足够强的有效刺激,则兴奋将双向传导 | |
D. | 若在Ⅰ处给予足够强的有效刺激,则该处将发生K+的内流 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与①相比,②的表面积/体积比值增大与外界环境进行物质交换的能力也增强 | |
B. | ⑤与⑥细胞内的核基因相同,而mRNA不完全相同 | |
C. | b过程时期细胞中含有的染色体组数可能不相等 | |
D. | 若⑤⑥已失去分裂能力,则其细胞内遗传信息的传递方向为DNA→RNA→蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 真核生物的遗传信息只能储存于细胞核中,通过复制传递给下一代 | |
B. | 同一细胞在不同时期的转录产物可以不同 | |
C. | 转录和翻译时的模板及碱基互补配对方式都相同 | |
D. | 真核细胞与原核细胞的密码子有所不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 温带草原 | B. | 热带雨林 | C. | 北极苔原 | D. | 南极海洋 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两者都能产生ATP,但最终的能量来源不同 | |
B. | 需氧型生物的细胞均有线粒体,植物细胞都有叶绿体 | |
C. | 两者都含有磷脂、DNA和多种酶,叶绿体中还含有色素 | |
D. | 两者有外膜和内膜,增加膜面积的方式相同 |
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