图是ATP与ADP之间的转化图,由此可确定( )
A. A为ADP,B为ATP
B. 能量1和能量2来源相同
C. 酶1和酶2是同一种酶
D. X1和X2是同一种物质
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西金溪县一中高一下第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体内环境及其稳态的叙述,不正确的是( )
A. 内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
B. 人体维持内环境稳态的调节能力是有限的
C. 人剧烈运动导致大量出汗后,只需要补充足够的水分即可维持人体稳态
D. 人体红细胞内O2要进入组织细胞中参与氧化分解有机物,至少要通过12层磷脂分子
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西金溪县一中高一下第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
用35S标记的氨基酸来培养哺乳动物的乳腺细胞,并测得核糖体、内质网和高尔基体上放射性强度的变化曲线(如图甲),以及在此过程中,高尔基体膜、内质网膜和细胞膜的膜面积的变化曲线(如图乙)。下列分析中,不正确的是( )
A. 图甲中的a、b、c曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体
B. 与乳腺分泌蛋白的合成和分泌密切相关的具膜细胞器是内质网、高尔基体和线粒体
C. 图乙中的A、B、C三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜
D. 35S在细胞各个结构间移动的先后顺序是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省高三5月模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
科研人员从南瓜的某一品种中发现了一株突变型植株(H-f),该植株三种性状与野生型(H)相比均发生了明显的变异(如表1所示),相关杂交实验结果见表2。
表1 H与H-f的性状比较
植株 性状 | H(野生型) | H-f(突变型) |
果形 | 扁圆形 | 长纺锤形 |
单果质量 | 1.12 | 1.37 |
节间长度 | 14.2 | 7.6 |
表2 杂交实验及结果
组别 | 杂交组合 | 结果(野生型:突变型) |
1 | ♂H-f ×♀H | 47:0 |
2 | ♀H-f ×♂H | 43:0 |
3 | F1自交 | 34:12 |
4 | F1×H | 49:0 |
(1)南瓜果形的扁圆形和长纺锤形称为 。通过第1、2组实验,可判断突变形为 性状。
(2) F1自交,子代性状分离比接近于 ,由此判断突变基因的遗传符合 定律。将F1与H-f杂交,若杂交后代的表现型及比例约为 ,可推测该变异植株的果实和茎的变异与一对等位基因突变有关。这也可说明同一基因在不同组织细胞中具有不同的 。
(3)为了在幼苗期快速鉴定突变型植株,可选择________ 作为筛选性状。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省高三5月模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示为细胞呼吸过程,叙述合理的是( )
A.需在有氧条件下进行的过程是①②
B.有氧呼吸第二阶段需要H2O作为原料且仅在线粒体基质中进行
C.①④过程仅发生在动物细胞中
D.若苹果进行无氧呼吸和有氧呼吸产生的CO2相等,则两者消耗的葡萄糖之比是3∶1
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江东阳二中高一下第三次调研考试生物卷(解析版) 题型:选择题
A. 甘蔗茎、甜菜的块根等都含有较多的糖且近于白色,因此可以用于进行还原糖的鉴定
B. 花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料
C. 大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料
D. 马铃薯块茎中淀粉含量较高,是进行淀粉鉴定的理想材料
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江东阳二中高一下第三次调研考试生物卷(解析版) 题型:选择题
小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖,却难吸收相对分子量比葡萄糖小的木糖,原因是( )
A.细胞膜上无木糖载体 B.细胞膜上的磷脂分子排列紧密
C.木糖的浓度太低 D.以上三项都正确
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Na K Cl S O | B. | F I Fe Zn Cu | ||
C. | N H O P C | D. | Ge Ca Cu Mg C |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸 | |
B. | 用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体 | |
C. | 将重组DNA分子导入烟草原生质体 | |
D. | 用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞 |
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