科目:高中生物 来源:2017届四川省成都市毕业班摸底测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物膜结构和功能的描述,不正确的是
A.生物膜的功能主要取决于蛋白质的种类和数量
B.合成固醉类激素的分泌细胞,内质网一般不发达
C.生物膜能为化学反应的进行提供广阔的反应场所
D.生物膜之间可通过具膜囊泡的转移实现膜成分的更新
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南两校新高二理科实验班暑期联考生物卷(解析版) 题型:综合题
人体在特殊情况下,会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体。如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体,但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用(如甲图所示)。“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌(如乙图所示)。请分析回答:
(1)在正常人体内,兴奋到达神经—肌肉突触时,储存在 中的乙酰胆碱就被释放到突触间隙中,与受体结合后使突触后膜兴奋,肌肉收缩。重症肌无力患者的乙酰胆碱受体与抗体结合后,导致乙酰胆碱受体被胞吞并分解和未胞吞的受体无法与乙酰胆碱结合,使乙酰胆碱受体数量 和功能部分丧失,表现为重症肌无力。
(2)根据乙图分析:与正常人相比,Graves氏病患者Y激素的分泌量 ,X激素的分泌量 。由此判断,Graves氏病患者的体温往往比正常人 。
(3)在“重症肌无力”与“Graves氏病”患者体内,促甲状腺激素受体和乙酰胆碱受体都是 ,从而引起特异性免疫反应。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南临沧市高二下期末考试理综生物卷(解析版) 题型:选择题
下图中甲、乙代表物质(或结构),丙表示甲、乙两者的共性(或相同点)。则下列选项不正确的是
A.甲:真核细胞;乙:原核细胞;丙:都有细胞膜、细胞质,都有遗传物质
B.甲:脱氧核糖核酸;乙:核糖核酸;丙:含氮的碱基组成一样,都有磷酸
C.甲:糖原;乙:纤维素;丙:构成两者的基本单位(单体)都是葡萄糖
D.甲:DNA;乙:基因;丙:构成两者的基本单位都是四种脱氧核苷酸
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下期末考试生物B(解析版) 题型:选择题
在一个农田里最好使能量流向农作物,农民除草就是调整( )
A.作物和杂草间的关系 B.生态系统的物质循环
C.生态系统的能量流动 D.水和肥料的使用效率
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下期末考试生物B(解析版) 题型:选择题
下列实例中,能构成群落的是
A.大兴安岭的红松林 B.亚马逊河谷的热带雨林
C.一片草原上的昆虫和小鸟 D.一个湖泊中的藻类、鱼类、蚌等全部生物
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江哈尔滨第六中学高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
某动物种群中,AA、Aa和aa基因的个体依次占25%、50%和25%。若该种群中的aa个体没有繁殖能力,其他个体间可以随机交配,理论上,下一代中AA:Aa:aa基因型个体的数量比为
A.3:3:1 B.4:4:1 C.1:2:0 D.1:2:1
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