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     研究人员发现小鼠一条染色体上一个抑癌基因邻近的基因能够合成反义RNA，反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子，从而阻断抑癌基因的表达，如图所示．请据图回答下列问题：
    （1）图中①过程称是在小鼠细胞的
     
    中进行．与②过程直接有关的核酸除图中所示外还有tRNA，它的主要作用是
     
    ．
    （2）与抑癌基因相比，图中杂交分子中特有的碱基对是
     
    ．如果细胞中出现了杂交分子，则抑癌基因被沉默，此时
     
    （填序号）过程被抑制．
    （3）细胞中抑癌基因的主要作用是
     
    ．
    考点：遗传信息的转录和翻译
    专题：
    分析：分析题图：图示表示抑癌基因邻近的基因合成了反义RNA使细胞癌变的过程，①是以抑癌基因为模板转录形成mRNA的过程；②是以mRNA为模板翻译形成蛋白质的过程．抑癌基因邻近的基因合成了反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子，阻断基因的表达，使细胞癌变．
    解答： 解：（1）①为转录过程，在细胞核中进行．tRNA的作用是识别并与氨基酸结合进入核糖体．
    （2）邻近基因或抑癌基因中的碱基配对为A-T、C-G，而反义RNA与mRNA形成杂交分子的碱基配对为A-U、C-G，所以杂交分子中特有的碱基对是A-U．mRNA是翻译的模板，反义RNA与mRNA形成杂交分子后会阻断基因表达的翻译过程，使细胞癌变．
    （3）与细胞癌变有关的基因是原癌基因和抑癌基因，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖．
    故答案为：
    （1）细胞核   识别并与氨基酸结合进入核糖体
    （2）A-U   ②
    （3）阻止细胞不正常增长
    点评：本题结合题图，考查遗传信息的转录和翻译过程，要求考生识记遗传信息的转录和翻译过程，能准确判断图中各过程的名称和条件；还要求考生能根据题干信息“反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子”答题，属于考纲识记和理解层次的考查．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关人体细胞结构与功能的叙述中，正确的是（　　）
    A、细胞膜上的蛋白质由内质网加工产生
    B、有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁形成
    C、生命活动旺盛的细胞中，核孔较大，核仁较多
    D、能利用尿嘧啶的结构有细胞核、线粒体、叶绿体和核糖体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图为人体的生命活动调节示意图，请分析回答：

    （1）在人体生命活动调节中神经调节的基本方式是
     
    ，调节人体生理活动的高级神经中枢是
     
    ．
    （2）寒冷刺激时，甲状腺激素分泌的主要调节过程是
     
    （用图中字母与箭头表示）．甲状腺激素分泌过多会反过来抑制下丘脑和垂体的活动，这个过程体现了激素调节具有
     
     机制．
    （3）在血糖平衡的调节中，胰岛细胞分泌的
     
    和
     
    的相互拮抗，共同维持血糖含量的平衡．正常人的血糖浓度为
     
    ．
    （4）举一例说明内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1表示细胞元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子．请分析回答下列问题：

    （1）物质A是
     
    ，在动物细胞中与A同类的重要储能物质是
     
    ，而生物体内含能量多而质量相对较小的良好储能物质是
     
    ．d表示的物质是
     
    ．
    （2）若由b组成的某种物质分子结构简式如图2所示，请据图回答：
    该物质可称为
     
    肽．若该物质原长度不变，组成它的基本单位的种类和数目均不变，则改变其中的
     
    ，就可改变该物质的性质．
    （3）人体细胞中构成C的基本单位c分子有
     
    种．
    （4）细胞内合成物质B的场所是
     
    ．若某种B分子由20个b分子（平均相对分子质量为117）组成的2条链组成，则该B分子的相对分子质量为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某二倍体植物宽叶（M）对窄叶（m）为显性，高茎（H）对矮茎（h）为显性，红花（R）对白花（r）为显性．基因M、m与基因R、r在2号染色体上，基因H、h在4号染色体上．

    （1）基因M、R编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列如图，起始密码子均为AUG．若基因M的b链中箭头所指碱基C突变为A，其对应的密码子由
     
    变为
     
    ．正常情况下，基因R在细胞中最多有
     
    个，其转录时的模板位于
     
    （填“a”或“b”）链中．
    （2）基因型为Hh的植株减数分裂时，出现了一部分处于减数第二次分裂中期的Hh型细胞，最可能的原因是减数第一次分裂时
     
    ．缺失一条4号染色体的高茎植株减数分裂时，偶然出现一个HH型配子，最可能的原因是减数第
     
    次分裂时染色体未分离．
    （3）用基因型为MMHH和mmhh的植株为亲本杂交获得F1，F1自交获得F2，F2中自交性状不分离植株所占的比例为
     
    ．
    （4）现有一宽叶红花突变体，推测其体细胞内与该表现型相对应的基因组成为图甲、乙、丙中的一种，其他同源染色体数目及结构正常．现只有各种缺失一条染色体的植株可供选择，请设计一步杂交实验，确定该突变体的基因组成是哪一种．（注：各型配子活力相同；控制某一性状的基因都缺失时，幼胚死亡）
    实验步骤：
    ①用该突变体与缺失一条2号染色体的
     
    白花植株杂交．
    ②观察、统计后代表现性及比例．
    结果预测：
    Ⅰ若
     
    ，则为图甲所示的基因组成；
    Ⅱ若
     
    ，则为图乙所示的基因组成；
    Ⅲ若
     
    ，则为图丙所示的基因组成．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示应用现代生物技术制备甲型H1N5病毒抗体的设想，请回答下列问题：
    （1）在培育甲型H1N5病毒抗体转基因奶牛的过程中，①过程属于基因工程中
     
    的构建，这要求甲型H1N5病毒抗体基因的首端必须含有
     
    的启动子．
    （2）③过程需将受精卵培养到
     
    时期再植入母体．暂不移入的胚胎可使用
     
    方法保存，牛胚胎干细胞（ES）可由这些早期胚胎中分离培养获得，在滋养层细胞上培养能维持
     
    的状态，对ES细胞进行定向
     
    后可用于器官移植．
    （3）prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因可制备单克隆抗体，1最可能是
     
    细胞，筛选出的Ⅱ细胞才既能
     
    又能产生特定抗体．
    （4）制备单克隆抗体也可以用动物细胞融合技术．与动物细胞融合过程不同，植物体细胞杂交在细胞融合之前要用
     
    对细胞进行处理，以除去细胞壁：常用的促融剂是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    多细胞生物调节生命活动需依靠细胞通讯．细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞并使之产生相应的反应的过程．如图是几种细胞通讯的实例，请分析回答：
    （1）A图中的胰岛B细胞分泌的物质，作用于肝细胞，所引起的生理反应主要是
     
    ．
    （2）B图中，若在e处给以适当刺激，则a、b、c、d、e中能检测到电位变化的是
     
    ．
    （3）两图中细胞间传递信号的过程表明细胞膜具有
     
    功能．
    （4）乙酰胆碱（Ach）是一种神经递质，科研人员要探究神经组织内乙酰胆碱浓度对信息传递的速度有无影响，实验人员在a处注入不同浓度的Ach，b处给予恒定刺激，c、d处分别为兴奋感应时间测量点．实验处理和结果如表．说明：实验已排除其他干扰因素
    Ach浓度（mmol/mL） C处（ms） d处（ms）
    0.1 5.00 5.56
    0.2 5.00 5.48
    0.3 5.00 5.31
    0.4 5.00 5.24
    c、d处数据说明
     
    ．
    （5）兴奋由c到d的传递过程中发生的信号变化为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    胰岛素和雄性激素的化学成分分别是（　　）
    A、蛋白质、固醇类
    B、蛋白质、糖类
    C、脂质、糖类
    D、固醇类、磷脂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是（　　）
    A、细菌因接触青霉素而产生抗药性的突变个体，向着抗药能力强的方向进化
    B、蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征
    C、异地新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节
    D、自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向

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