呼吸熵(RQ=释放二氧化碳体积/消耗的氧气体积)表示生物用于有氧呼吸的能源物质的不同。测定发芽种子呼吸熵的装置如图。关闭活塞,在25 ℃下经20分钟读出刻度管中着色液滴移动距离。设装置1和装置2的着色液滴分别向左移动x mm和y mm。下列说法错误的是( )
A.若测得x=180 mm,y=50 mm,则该发芽种子的呼吸熵是1.28(保留两位小数)
B.若发芽种子仅进行有氧呼吸,且呼吸熵小于1,则分解的有机物可能为脂肪
C.为使测得的x和y值更精确,还应再设置对照装置
D.若呼吸底物是葡萄糖,且测得x=300 mm,y=-100 mm(向右移动了100 mm),则可推断有氧呼吸消耗的葡萄糖与无氧呼吸消耗的葡萄糖的摩尔比值是1∶1
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜是一种选择透过性膜、膜上含有糖脂和糖蛋白 | |
B. | 发菜细胞的RNA、蛋白质合成发生在不同的空间 | |
C. | 线粒体的外膜、内膜、基质中均含有氧呼吸的酶 | |
D. | 人体成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 雌果蝇减数第一次分裂异常 | B. | 雌果蝇减数第二次分裂异常 | ||
C. | 雄果蝇减数第一次分裂异常 | D. | 雄果蝇减数第二次分裂异常 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽天长市高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示在不同温度下,测定某植物叶片重量变化情况(均考虑为有机物的重量变化)的操作流程及结果,据图分析下列说法错误的是( )
A.从图分析可知,该植物的呼吸速率可表示为X
B.从图分析可知,该植物光合速率可表示为Y+2X
C.在13~16 ℃之间,随着温度的升高,呼吸作用强度增强,实际光合作用的先增后降
D.恒定在上述14 ℃温度下,维持10小时光照,10小时黑暗,该植物叶片增重最多,增重了30 mg
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽天长市高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
在下列四种化合物的化学组成中,“ ?”中所对应的含义最接近的是( )
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ⑤⑥
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽天长市高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
在细胞到生态系统的生命系统结构层次中,细胞是最基本的生命系统。多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列的生命活动,从生命系统的各个层次上分析,都存在着物质、能量和信息的输入、转变、输出等变化。下列说法正确的是( )
A.水稻生命系统结构层次为细胞→组织→器官→个体→种群→群落→生态系统→生物圈
B.植物叶肉细胞利用核孔实现核内外各种物质的交换
C.从生命系统的结构层次来分析,一个大肠杆菌只对应于细胞层次
D.细胞的体积越大,相对表面积就越大,物质运输的效率就越高
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽阜阳红旗中学高一下学期月考二生物试卷(解析版) 题型:选择题
如下图为某哺乳动物的一个细胞示意图,它属于下列何种细胞( )
A.第一极体 B.初级卵母细胞
C.肝细胞 D.卵细胞
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定 | |
B. | 在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中,蓝绿色带最宽,可判断为叶绿素a含量最多 | |
C. | 若探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液作为底物 | |
D. | 观察DNA和RNA在细胞中分布时,可选用紫色洋葱外表皮细胞 |
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