下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中，正确的是 ( )
| A．适宜光照下，叶绿体和线粒体合成ATP都需要O2 |
| B．只要提供O2，线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATP |
| C．叶绿体、线粒体和细胞质基质中都有ATP合成酶 |
| D．无光条件下，线粒体和叶绿体都能产生ATP |
互动课堂系列答案
激活思维智能训练课时导学练系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关培养基和菌种鉴定的叙述不正确的是( )。
| A．动物细胞培养和胚胎培养常用的都是液体培养基 |
| B．鉴别大肠杆菌利用的是伊红美蓝固体培养基 |
| C．利用刚果红培养基上是否形成透明圈来筛选纤维素分解菌 |
| D．在无氮培养基中加入酚红指示剂鉴定尿素分解菌 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
传统发酵技术和现代发酵工程都是利用各种微生物的代谢来实现相关产品的生产的，下列微生物在发酵生产产品过程中需要提供空气或氧气的是 （ ）
①酵母菌 ②醋酸菌 ③乳酸菌 ④毛霉 ⑤谷氨酸棒状杆菌
| A．④⑤ | B．①②④⑤ | C．①②③ | D．②④⑤ |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
用小鼠制备单克隆抗体可用于人类疾病的诊断和治疗，关于单克隆抗体的叙述正确的是( )。
| A．单克隆抗体目前都通过单个B淋巴细胞培养形成的子细胞群分泌 |
| B．单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高的特点，但产量较血清抗体低 |
| C．淋巴细胞与骨髓瘤细胞混合培养，获得的都是两两融合细胞 |
| D．要获得能产生单克隆抗体的杂交瘤细胞至少要进行2次筛选 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图中X、Y、Z分别表示人体内三种内分泌腺，甲、乙、丙分别表示它们分泌的激素，箭头表示它们之间的关系。下列有关叙述正确的是
| A．若切除Y，则丙的分泌量不变 |
| B．X和Y之间仅通过体液调节相联系 |
| C．若Z代表甲状腺，则幼年时乙和丙过少会导致成年后身材矮小 |
| D．甲对Y、乙对Z、丙对X和Y都起促进作用，这属于人体的负反馈调节 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
在家鼠遗传实验中，一黑色家鼠与白色家鼠杂交(白色与黑色由两对等位基因控制且独立遗传)，F1均为黑色。F1个体间随机交配得F2，F2中出现黑色∶浅黄色∶白色=12∶3∶1，则F2黑色个体和浅黄色个体中杂合子比例分别为 ( )
| A．1/6、2/3 | B．1/8、1/3 |
| C．5/6、2/3 | D．5/8、2/3 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
图甲为横放在地面上的植物的生长状况，图乙为植物生长素浓度对植物生长的影响曲线。下列分析正确的是 ( )
| A．图甲中a、b、c、d四点的生长素浓度大小为a>c、d>b |
| B．若图甲中a点的生长素浓度为10-10mol·L-1，则c点所对应的浓度介于10-10～10-8mol·L-1之间 |
| C．若图甲中b点的生长素浓度与图乙中E点对应的浓度相同，则d点的生长素浓度在E～B对应的浓度区间 |
| D．生长素在F～A对应浓度范围内促进生长，在A～D对应浓度范围内抑制生长 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
“化疗”是控制癌细胞增殖的方式之一，药物可以杀死癌细胞。如图给出的是一个典型的化疗过程，每3周给药1次(图中箭头所示)，图中记录了化疗过程中正常细胞和癌细胞的数量变化。以下说法错误的是( )
| A．癌细胞最可能发生于高频率分裂的组织(如器官的上皮组织) |
| B．癌细胞与正常细胞相比不受密度因素的限制而不断分裂和生长，无正常细胞的接触抑制现象 |
| C．据图可知最初给药后两类细胞数量都明显减少，然后又回升，而每次给药后癌细胞回升量都少于正常细胞 |
| D．据图可知为了使癌细胞得到更有效的控制，可以在化疗过程中加大给药剂量或缩短给药周期，而不会引起较强的副作用 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关细胞呼吸的说法中，正确的是 ( )
| A．真核细胞都能进行有氧呼吸 |
| B．原核细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸 |
| C．空气中的病毒一般进行有氧呼吸 |
| D．进行有氧呼吸的细胞中肯定含有与有氧呼吸有关的酶 |
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