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下列关于神经调节的说法正确的是(  )
A、感受器和效应器应该分布于机体同一组织或器官中
B、反射的中枢都位于大脑皮层,它是神经系统的最高级部位
C、反射弧中兴奋传导的速度主要取决于神经纤维的长度
D、突触部位的兴奋传递方向是从突触前膜到突触后膜
考点:反射弧各部分组成及功能,突触的结构,神经冲动的产生和传导
专题:
分析:神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成. 兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号,速度快;兴奋在神经元之间的传递是化学信号,存在时间上的延搁,速度较慢.由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的.
解答: 解:A、感受器和效应器大多数不分布于机体同一组织或器官中,A错误;
B、反射的中枢都位于中枢神经系统--脑和脊髓中,条件反射的中枢都位于大脑皮层,B错误;
C、兴奋在神经元中的传导速度取决于神经纤维的长度,兴奋在神经元间的传导速度,取决于突触的多少,C错误;
D、神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突,D正确.
故选:D.
点评:本题考查神经调节的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲为人体反射弧模式图,图乙为突触结构模式图,请分析回答:([]中写序号,横线上写名称)

 (1)反射弧通常由
 
个部分组成.
(2)当神经纤维某处受刺激产生兴奋时,膜内外电位表现为
 
,与邻近未兴奋部位形成了局部电流,使兴奋依次向前传导.
(3)图乙是图甲中结构[
 
]的放大,该结构决定了兴奋在神经元之间的传递方向是
 

图乙中突触前膜释放的递质作用于突触后膜的受体,引起突触后膜的
 
变化.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,若要由视野(1)变为视野(2),下列操作过程中,正确的顺序是(  )
①转动粗准焦螺旋;
②转动细准焦螺旋;
③调节光圈;
④转动转换器;
⑤向左下方移动玻片;
⑥向右上方移动玻片.
A、①③④⑤B、⑤④③②
C、⑥④③②D、⑤④③①

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某一果蝇体细胞染色体示意图,若对该果蝇测交,产生子代基因型为Aabbee的几率是20%,则该果蝇的交换值是(  )
A、10%B、20%
C、24%D、40%

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科目:高中生物 来源: 题型:

普通小麦中有高秆抗病(TTRR)和矮秆易感病(ttrr)两个品种,控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上.实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验:

下列关于该实验的说法,除哪项外,其余都是正确的(  )
A、A组、B组和C组所运用的育种方法分别是杂交育种、单倍体育种和诱变育种
B、A组和B组都利用杂交的方法,目的是一致的
C、F2中的矮秆抗病植株可以直接用于生产
D、C组r射线要处理萌发的种子或幼苗

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科目:高中生物 来源: 题型:

用显微镜观察洋葱茎表皮装片的同一部位,在视野内所看到的细胞数目最多的目镜和物镜组合是(  )
A、目镜10×,物镜10×
B、目镜10×,物镜20×
C、目镜10×,物镜30×
D、目镜10×,物镜40×

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科目:高中生物 来源: 题型:

实验中用同一显微镜观察了同一装片4次,每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋,结果如图所示.请问其中视野最暗的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、适当放牧,由于动物摄食作用,可增加草原生态系统的生物多样性
B、捕食者体型比被捕食者小,则生物数量关系肯定会构成倒金字塔形
C、生态系统中能量流向分解者之后,仍可能从分解者再流向消费者
D、“桑基鱼塘”生态系统与普通稻田生态系统相比实现了能量多级利用

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于生命系统的是(  )
A、池塘中的一只青蛙
B、青蛙的表皮细胞
C、表皮细胞中的水和蛋白质分子
D、池塘中的水、阳光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各种生物

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