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10.下列哪种技术能有效地打破物种间的界限,定向地改造生物的遗传性状,培育农作物新的优良品种(  )
A.杂交育种技术B.诱变育种技术C.转基因技术D.单倍体育种技术

分析 1、基因工程是指按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品.
2、几种常考的育种方法:

 杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种
方法 (1)杂交→自交→选优(2)杂交 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍  秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

 基因重组基因突变  染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)  染色体变异(染色体组成倍增加)

不同个体的优良性状可集中于同一个体上 提高变异频率,出现新性状,大幅度改良某些性状,加速育种进程明显缩短育种年限营养器官增大、提高产量与营养成分 

 时间长,需要及时发现优良性状 有利变异少,需要处理大量实验材料,具有不确定性 技术复杂,成本高 技术复杂,且需要与杂交育种配合;在动物中难以实现
举例高杆抗病与矮杆抗病小麦杂产生矮杆抗病品种高产量青霉素菌株的育成三倍体西瓜、八倍体小黑麦抗病植株的育成

解答 解:A、杂交育种不能打破物种的界限,A错误;
B、诱变育种的原理是基因突变,而基因突变具有不定向性,因此该方法不能定向地改造生物的遗传性状,B错误;
C、转基因技术能有效地打破物种的界限,定向地改造生物的遗传性状,培育新的农作物优良品种,C正确;
D、单倍体育种能缩短育种年限,但不能打破物种的界限,D错误.
故选:C.

点评 本题考查基因工程、生物变异及应用,要求考生识记基因工程技术的原理及应用;识记生物变异的类型,掌握生物变异在育种中的应用,能对几种育种方法进行归类和总结,再根据题干要求做出准确的判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.根据每个细胞中核DNA相对含量不同,将某高等哺乳动物睾丸中连续增强的精原细胞归为A,B,C三组,每组细胞数目如图1所示;将睾丸中参与配子形成过程的细胞归为D,E,F三组,每组细胞数目如图2所示;根据细胞中每条染色体上DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线,如图3所示.  
(1)图1中的B组细胞位于图3中的甲~乙段,细胞在分子水平上将发生DNA的复制和有关蛋白质的合成.
(2)图1中C组的细胞不都(填都或不都或都不)位于图3的乙~丙段,等位基因的分离和自由组合都发生在图3乙丙段的某一时期
(3)图2中,E组细胞可以表示精原细胞或次级精母(填细胞名称)
(4)若用DNA合成抑制剂处理图1的细胞群,则A(填A或B或C)细胞增多,若用秋水仙素处理图1的细胞群,则C (填A或B或C)细胞增多
(5)该动物一精原细胞基因型为AaBb,如图4为该生物产生的一个精细胞,不考虑基因突变、交叉互换.请写出减Ⅰ后期两极的基因组成AA和aaBBbb.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.现有两组实验数据:
(1)测得豌豆中DNA有84%在染色体上,14%在叶绿体上,2%在线粒体上;
(2)进一步测得豌豆染色体的组成是:DNA占36.5%,RNA占9.6%,蛋白质占48.9%.
这些实验数据表明(  )
A.染色体是DNA的唯一载体B.染色体主要由核酸和蛋白质组成
C.DNA能传递遗传信息D.蛋白质是遗传物质

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18.当某种新药问世时,可有效治疗病毒性感冒.几年后疗效逐渐降低,因为感冒病毒具有了抗药性,其根本原因可能是(  )
A.病毒接触药物后,慢慢地产生了抗药性
B.病毒为了适应环境,产生了抗药性变异
C.选择使抗药性个体增多
D.后来的药量用得过少,产生了抗药性变异

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图表示动作电位传导的示意图.下列叙述正确的是(  )
A.轴突膜处于②状态时,钾离子通道关闭,钠离子通道大量开放
B.处于③与④之间的轴突膜,由于钠离子通道大量开放,膜外钠离子大量涌入膜内
C.轴突膜外侧局部电流的方向与兴奋传导方向相同
D.轴突上兴奋的传导是以电脉冲信号传导,不需要耗能

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15.关于高等动物激素的叙述,错误的是(  )
A.由无导管的腺体分泌
B.激素的化学成分都是蛋白质
C.通过血液运输
D.含量极少,但对动物起重要的调节作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.关于DNA分子结构的叙述,正确的是(  )
A.DNA分子中含有四种核糖核苷酸
B.每个脱氧核糖上均连着两个磷酸和一个碱基
C.一个双链DNA分子中只含有一个游离磷酸基团
D.双链DNA分子中碱基的数目和脱氧核糖的数目是相等的

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.番茄紫茎和绿茎的颜色由基因A、a控制,正常叶和却刻叶由基因B、b控制,植株茸毛的多少由基因D、d控制,3对基因位于2对同源染色体上.根据茸毛多少,可将番茄植株分为浓毛型、多毛型和少毛型.用绿茎浓毛和紫茎少毛纯种为亲本进行杂交实验,结果如图.请分析回答:
(1)番茄茸毛性状的遗传遵循基因的分离定律.
(2)F2中有9种基因型,F2紫茎多毛全部个体进行测交,其后代表现型及其比例为紫色多毛:紫色少毛:绿色多毛了:绿色少毛=2:2:1:1.
(3)科研人员取紫茎正常叶植株X的花药,经离体培养可获得单倍体植株,再用秋水仙素处理其幼苗可获得二倍体植株.这些二倍体表型及其比例为:紫茎正常叶﹕紫茎缺刻叶﹕绿茎正常叶﹕绿茎缺刻叶=1:4:4:1.
①获得上述二倍体依据的变异原理是染色体变异.
②植株X的基因型为AaBb出现上述比例的主要原因是植株X产生花粉的过程中发生了同源染色体上非姐妹染色单体的等位基因的交叉互换.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.在生物的进化过程中,新物种形成的标志是(  )
A.产生了地理隔离B.产生了生殖隔离
C.出现了新的基因型D.发生了基因频率的改变

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