A. | 该生态系统的主要成分是大棚中的绿色植物 | |
B. | 能量流动是单向的,逐级递减可循环利用的 | |
C. | 该农业生态系统利用了物质循环利用的原理 | |
D. | 阳光、CO2等非生物部分不属于该生态系统的组成成分 |
分析 分析题图:图示表示某农业生态系统,其中农作物是生产者,是生态系统的主要成分;家畜和人是消费者;沼气池中微生物是该生态系统中的分解者;沼渣、沼液作为肥料还田可以促进物质循环再利用;图中多途径利用农作物可提高该系统中能量的利用率.
解答 解:A、该生态系统的主要成分是生产者,即大棚中的绿色植物,A正确;
B、能量不能循环利用,B错误;
C、粪便等废物经过沼气池中分解者分解,得到的沼渣、沼液作为肥料还田可以促进物质循环再利用,C正确;
D、该生态系统的组成成分包括生物成分和非生物成分,因此阳光、CO2等非生物部分属于该生态系统的组成成分,D错误.
故选:BD.
点评 本题结合农业生态系统模式图,考查生态农业的相关知识,意在考查考生分析题图提取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题.
科目:高中生物 来源:2015-2016湖北沙市高二下学期第三次半月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在做分离分解尿素的细菌实验时,A同学从对应的培养基上筛选出大约150个菌落,而其他同学只选择出大约50个菌落。A同学的结果产生原因可能有
①由于土样不同 ②由于培养基污染 ③由于操作失误 ④没有设置对照实验
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 实验原理是甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同 | |
B. | 甲基绿使RNA呈现绿色,吡罗红使DNA呈现红色 | |
C. | 盐酸的作用是水解DNA | |
D. | 该实验结论:DNA分布在细胞核中,RNA分布在细胞核中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③④ | B. | ②③⑤ | C. | ②④⑤ | D. | ①③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病毒生命活动的完成离不开活细胞 | |
B. | 细胞是所有生物体结构和功能的基本单位 | |
C. | 变形虫细胞能完成其各项生命活动 | |
D. | 多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质和核酸都含有C、H、O、N等化学元素 | |
B. | 蛋白质的合成与核酸有关 | |
C. | 蛋白质和核酸都是由许多基本的组成单位连接而成的生物大分子 | |
D. | 细胞中的蛋白质、核酸都是细胞生命活动的主要能源物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③都不含叶绿素,且都是分解者 | B. | ②③④⑤都具细胞结构,且都有细胞壁 | ||
C. | ①和②都是原核生物 | D. | ②③都是需氧型生物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 48 2 2 | B. | 49 2 2 | C. | 50 3 3 | D. | 51 2 3 |
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