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【题目】下列有关高倍镜的叙述,错误的是( )

A.换高倍镜之前,要把要观察的对象移到视野中央

B.若转换高倍物镜观察,需要先升镜筒,以免镜头破坏玻片标本

C.在换用高倍镜之后,只能用细准焦螺旋调焦

D.和低倍镜相比,视野变小了

【答案】B

【解析】因换用高倍镜后视野变小,故换高倍镜之前,要把要观察的对象移到视野中央,A正确;若转换高倍物镜观察,不需要升镜筒,只用细准焦螺旋调节即可,B错误;高倍显微镜下只能用细准焦螺旋进行微调,C正确;高倍镜放大了倍数,但缩小了观察的范围,视野变小了,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞是生命活动的基本单位。关于细胞结构的叙述,错误的是( )

A. 细菌有核塘体,无叶绿体 B. 蓝藻无细胞核,也无核糖体

C. 水绵有细胞核,也有叶绿体 D. 酵母菌有细胞核,无叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲和图乙与细胞分裂相关,下列有关叙述正确的是

A图甲中CD段一定是发生在有丝分裂后期

B图甲中的AB段若是发生在高等哺乳动物的精巢中,细胞肯定进行减数分裂

C图乙中一定含有同源染色体的是A→B时期和E时间点

D图乙中的CD段细胞中的染色体数目为正常体细胞的一半

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图示豌豆种子圆粒性状的产生机制。请据图分析。

1a过程称为 ,所需的酶是 。b过程称为 ,是在 填细胞器名称进行的。

2R中插入一小段DNA序列后,豌豆便不能合成淀粉分支酶,这种变异是

3若淀粉分支酶中有一段氨基酸序列为-丝氨酸-组氨酸-谷氨酸-,转运丝氨酸、组氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGAGUGCUU,则基因R中决定该氨基酸序列的模板链碱基序列为

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是高等生物多聚核糖体合成肽链的过程,有关该过程说法正确的是

A该图表示翻译的过程,图中核糖体从左向右移动

B多聚核糖体合成的多肽链在氨基酸的排列顺序上互不相同

C若合成某条肽链时脱去100个水,则该肽链中至少含102个O原子

D细胞中核糖体越多,合成一条肽链所需要时间越短

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【题目】甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系;乙表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;丙表示燕麦胚芽鞘。

(1)甲图中, c点生长素浓度对根生长的效应是___________,对芽的效应是____________。甲图中曲线的来历是:材料培养→IAA处理→测量、记录→统计、计算并分析。如果选择小麦,需要将切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸馏水浸泡,其目的是____________________________。图中的二条曲线表明,IAA作用的特点具有______

(2)乙图中b侧生长素浓度_______(选填“大于”“小于”或“等于”)a侧,这是由于___________引起的,a侧生长素对茎生长的效应是_____

(3)为验证单侧光照射下,丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素其横向运输发生在A段而不是B段。某同学设计了如下实验步骤,请帮助其完成下列有关实验过程:

①实验材料、用具:燕麦胚芽鞘,一侧开孔硬纸盒,云母片,光源等。

②实验过程;给以左侧单侧光照射,在下列图中绘出插入云母片的位置,并在下面用文字说明。

___________

③实验结果:a._______________。b.___________

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【题目】下列有关叙述不正确的是( )

A. 发菜是一种蓝藻,属于原核生物

B. 蓝藻含有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用

C. 绝大多数原核生物都是营腐生生活或寄生生活的异养生物

D. 小麦和发菜的结构有差异,不具有统一性

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【题目】有关生物变异的叙述,错误的是(  )

A. 有性生殖产生的后代之间的差异主要源于基因重组

B. 基因突变是不定向的,是生物变异的根本来源

C. 染色体结构变异大多对生物有害,对生物进化没有意义

D. 可遗传的变异可以发生在分子水平或染色体水平

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【题目】将基因型为Aa的豌豆连续自交,统计后代中纯合子和杂合子的比例,得到如下曲线图。下列分析正确的是

A. a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例

B. b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例

C. 隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小

D. c曲线可代表自交n代后杂合子所占的比例

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