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    【题目】自然界中生物种群增长常表现为“S”型曲线，下列对种群“S”曲线的正确叙述式是（ ）

    A. 种群增长不受种群密度制约

    B. “S”型曲线表明种群数量与时间无关

    C. 达到K值时，种群数量相对稳定

    D. “S”型曲线表示种群数量与食物关系

    【答案】C

    【解析】种群的增长受种群密度、环境因素等的制约，A错误；“S”型曲线表示了种群数量和时间的关系，B错误；达到K值时，种群的出生率等于死亡率，增长率为0，所以种群数量相对稳定，C正确；“S”型曲线表示了在自然条件下，种群数量随时间变化的关系，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速率如图所示。下列相关分析正确的是

    A．随着曲线a的下降，非糖物质向葡萄糖转化的速率加快

    B．曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果

    C．当胰岛素浓度为40μU/mL时，在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定

    D．高浓度胰岛素条件下，下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于抑制状态

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人类某一家族遗传病甲和乙的遗传系谱图。（设甲病与A、a这对等位基因有关，乙病与B、b这对等位基因育关，且甲、乙其中之一是伴性遗传病）

    （1）甲病的遗传方式为_______________遗传。乙病的遗传方式为______遗传。

    （2）写出下列个体可能的基因型: Ⅲ7_______________；Ⅲ8_______________。

    （3）若Ⅲ7与Ⅲ10结婚，生育子女中只患一种病的概率是_______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】进行无性生殖的生物，其可遗传的变异来源是（ ）

    A. 基因突变和染色体变异

    B. 基因突变和基因重组

    C. 基因重组和染色体变异

    D. 基因重组、基因突变和染色体变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物体细胞杂交的最终目标是

    A．原生质体融合　 B．形成愈伤组织

    C．产生杂种细胞 D．产生杂种植株

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于DNA和RNA的叙述，正确的是(　　)

    A. 真核细胞细胞质中的遗传物质是RNA

    B. 一种病毒同时含有DNA和RNA

    C. 原核细胞中既有DNA，也有RNA

    D. 叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会： （ ）

    A. 大于7.35～7.45 B. 远小于7.35～7.45

    C. 维持在7.35～7.45 D. 稳定在3～4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】20世纪30年代，科学家们发现天花、水痘和麻疹等疾病的患者的病理组织中存在多核细胞，这些多核细胞的来源可能是（ ）

    A．体细胞在有丝分裂过程中，染色体完成了复制但纺锤体的形成受到破坏，导致细胞不能分裂成两个子细胞而形成多核细胞

    B．体细胞在有丝分裂过程中，体内的有关病毒阻碍了细胞的分裂过程，导致细胞不能分裂成两个子细胞而形成多核细胞

    C．患者的体细胞在病毒诱导下，由两个或多个细胞核直接融合形成了多核细胞

    D．患者体内的病毒直接诱导多个体细胞融合而形成多核细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验,有关分析错误的是

    A. 35S标记的是噬菌体的DNA

    B. 沉淀物b中含放射性的高低，与②过程中搅拌是否充分有关

    C. 上清液a中放射性较强

    D. 上述实验过程并不能证明DNA是遗传物质

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