某校生物兴趣小组的同学对洞庭湖水体中的微生物种类进行了调查，并且分离出了一种能分解芦苇纤维素茎秆的细菌，对细菌培养后进行了计数，请据所学知识回答下列问题：
(1)培养基中一般含有微生物生长所需的水、无机盐、____________等；培养基灭菌时采用的方法是______________________，接种时要对接种环进行__________。
(2)从众多细菌中筛选出能分解芦苇纤维素的细菌，应选择以________________________的培养基，对芦苇纤维素分解菌计数时，常采用的方法是 ______________。
(3)当芦苇纤维素分解菌数量较少时，可采用________增加其数量；在稀释度数为106倍下涂布了三个平板(每次取0.1 mL)，统计菌落数分别为240、250、260，则稀释前1 mL菌液中所含细菌数为________个。
(4)获取芦苇纤维素分解菌后如要临时保存，可将其接种在______________________上，等长出菌落后放在______的冰箱中保存。
(1)碳源、氮源 高压蒸汽灭菌法 灼烧灭菌
(2)芦苇纤维素作为唯一碳源 稀释涂布平板法
(3)选择培养(扩大培养) 2.5×109
(4)斜面固体培养基 4 ℃
【解析】微生物的培养基成分有水、无机盐、碳源、氮源、生长因子等。灭菌方法有高压蒸汽灭菌法、灼烧灭菌法等，培养基灭菌用高压蒸汽灭菌法、金属用具灭菌用灼烧灭菌法。
(2)筛选分解芦苇纤维素的细菌，培养基中不能有除纤维素外的其他碳源。细菌计数可以先用稀释涂布平板法接种后再统计菌落数，然后计算细菌数。
(3)增加细菌数量可采用选择培养基进一步扩大培养。三个平板平均每个有250个菌落，相当于稀释后每0.1 mL有细菌250个，则稀释前1 mL中有250×10×106个，即2.5×109个。
(4)菌种保存可以用斜面固体培养基，温度为4 ℃冰箱中。
全优点练单元计划系列答案科目：高中生物 来源：2014高考生物二轮专题限时集训：专题5 细胞分裂与遗传变异的联系（解析版） 题型：选择题
图3－5－1是某果蝇的细胞分裂示意图，下列说法正确的是( )
图3－5－1
A．图Ⅰ表示的细胞中有8条染色体、4个染色体组
B．如果①②过程表示减数分裂，则可能发生交叉互换和自由组合
C．如果①②过程表示有丝分裂，产生的细胞不再分裂
D．图Ⅲ中的a、b、c、d 4个细胞可能为4个有性生殖细胞
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科目：高中生物 来源：2014高考生物二轮专题限时集训：专题2 复杂精巧的细胞结构（解析版） 题型：选择题
图1－2－2表示动物细胞有关细胞代谢与细胞结构关系的模式图，下列叙述不正确的是( )
图1－2－2
A．若①为胰岛素，则会与②上的受体结合向细胞传递信息
B．若①为胰岛素，则会促进该细胞摄取、利用葡萄糖
C．若④为胰岛素，则③过程需要依赖②结构的流动性
D．若④为胰岛素，则其形成过程需要髙尔基体和溶酶体的参与
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科目：高中生物 来源：2014高考生物二轮专题限时集训：专题16 现代生物科技专题（解析版） 题型：综合题
回答下列问题：
(1)哺乳动物精子和卵细胞形成过程中，同源染色体先联会，在联会同源染色体的非姐妹染色体间还常常发生________，非同源染色体则________，使精子或卵细胞的遗传组成多种多样。卵细胞和精子发生上的重要区别之一，是卵细胞的形成和在卵巢内的储备是在________(时期)完成的，初情期后再发生MⅠ和MⅡ。
(2)对于“试管动物”的正确理解是________。(填写以下序号)
①属于无性生殖 ②属于有性生殖 ③体外受精 ④体内受精 ⑤体外发育 ⑥体内发育 ⑦运用基因工程技术 ⑧运用细胞工程技术
(3)从体内刚刚获取的精子必须经过________处理才能与卵细胞结合成受精卵，为获得更多的卵细胞需要给良种母畜注射适宜剂量的____________。
(4)____________是防止多个精子进入透明带，阻止多精子入卵受精的第一道屏障，________________是防止多精子入卵的第二道屏障。
(5)胚胎移植技术中供体提供主要职能是________________________，受体的主要职能是__________。
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科目：高中生物 来源：2014高考生物二轮专题限时集训：专题15 生物技术实践（解析版） 题型：综合题
玫瑰被誉为“花中皇后”，玫瑰精油也是世界上最贵的“液体黄金”。如图7－15－5为玫瑰精油的实验流程，请分析回答：
图7－15－5
(1)玫瑰精油适合用________蒸馏法提取。在操作时可向蒸馏烧瓶中加入几片碎瓷片，目的是__________。
(2)为确保玫瑰精油的提取，应选择鲜玫瑰花与清水的比值是________。当蒸馏瓶中的水和原料量一定时，蒸馏过程中影响精油提取量的主要因素有________和________。
(3)油水混合物需加入________，以加速油水分层。分离的油层中还含有一定的水分，需加入________处理。
(4)玫瑰精油的提取需大量原料，通常采用____________技术实现玫瑰的快速繁殖。
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科目：高中生物 来源：2014高考生物二轮专题限时集训：专题14 高考开放性生物实验应试分析（解析版） 题型：选择题
为检测某种酶在37 ℃时对三种二糖的作用，实验设计了三支试管(如图6－14－5所示)，5分钟后，检测每支试管中的单糖和二糖，结果如下表。下列叙述错误的是( )
图6－14－5
试管编号 | 试管1 | 试管2 | 试管3 |
单糖 | 无 | 无 | 有 |
二糖 | 有 | 有 | 有 |
A.用于检测单糖或二糖是否为还原糖的试剂是斐林试剂
B．本实验可得出的结论是酶具有专一性
C．为进一步检测该酶与pH的关系，应选择糖C溶液作实验材料
D．在检测该酶与pH的关系时，应选择糖A溶液作为糖C溶液的对照
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科目：高中生物 来源：2014高考生物二轮专题限时集训：专题13 实验中常用的技术和方法（解析版） 题型：综合题
模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。
图1 图2
图6－13－2
(1)在建构种群增长模型时使用到数学模型，数学模型是用来描述一个________或它的性质的数学形式。
(2)若图1表示受精作用，则A与B的结合与细胞膜的____________有关。若图1表示植物体细胞杂交过程，则A、B在融合前必须经过________法处理得到原生质体，将其放在高浓度的外界溶液中 ________(填“会”或“不会”)发生质壁分离。
(3)若图2中B表示下丘脑，C表示垂体，d为抗利尿激素，则a为________刺激。
(4)若图2中B表示下丘脑，C表示垂体，切断下丘脑与垂体的联系，对胰岛的影响比对甲状腺的影响 ________。
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科目：高中生物 来源：2014高考生物二轮专题限时集训：专题12 生态系统与生态环境的保护（解析版） 题型：选择题
将某小型天然湖泊改造为人工鱼塘，投饵养殖肉食性鱼类。5年后，藻类暴发，引起水草(沉水植物)死亡，之后浮游动物及鱼类等生物死亡，水体发臭。下列叙述中错误的是( )
A．导致水草死亡的最主要非生物因素是缺少阳光
B．更多水生生物死亡又加重了水体的污染，这属于反馈调节
C．投放以浮游植物为食的鱼类有利于该湖泊的生态恢复
D．流经该生态系统总能量是生产者所固定的太阳能总量
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科目：高中生物 来源：2014高考生物二轮专题限时集训：专题1 细胞化学成分的统一性（解析版） 题型：选择题
在进行光合作用的单细胞绿藻培养液中通入C18O2，一段时间后，产生的下列物质中不可能有18O标记的是( )
A．O2
B．葡萄糖
C．三碳化合物
D．五碳化合物
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