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右图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时,处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ-Ⅳ)中遗传物质或其载体(①-③)的数量。下列表述与图中信息相符的是

A.Ⅱ所处阶段发生基因自由组合      B.Ⅲ代表初级精母细胞

C.②代表染色体                     D.Ⅰ-Ⅳ中的数量比是2:4:4:1

 

【答案】

A

【解析】略

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

27.(12分)图①表示某生物b基因正常转录过程中的局部图解;图②表示该生物的性染色体简图:X和Y染色体有一部分是同源的(图中Ⅰ片段),该部分基因互为等位;另一部分是非同源的(图中的Ⅱ-1、Ⅱ-2片段),该部分基因不互为等位。

           

(1)该生物可进行图①生理过程的主要场所是________     ,需要______酶参与,遵循____________原则,转录可合成______类RNA。

(2)若b1为DNA的一条链,若该双链DNA分子含2000个碱基对,其中鸟嘌呤和胞嘧啶之和占碱基总和的44%,该DNA中含氢键的数目        

(3)根据图②所示人类的血友病基因位于右图中的       片段。在减数分裂形成配子过程中, X和Y染色体能通过互换发生基因重组的是图中的       片段。

(4)现有若干纯合的雌、雄果蝇(雌雄果蝇均有显性与隐性性状),已知控制某性状的基因可能位于常染色体上或X、Y染色体的同源区段(Ⅰ区段),请补充下列实验方案以确定该基因的位置。

实验方案:

选取若干对表现型分别为                               的果蝇作为亲本进行杂交,子代(F1)中无论雌、雄均为显性;再选取F1中雌、雄个体相互交配,观察其后代表现型。

结果预测及结论:

①若                                             ,则该基因位于常染色体上;

②若                                                                  ,则该基因位于X、Y染色体的同源区段。

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科目:高中生物 来源:2010年湖南省中学生物学奥林匹克竞赛选拔赛试题 题型:综合题

回答下列有关遗传学问题:
I.将果蝇进行诱变处理后,其X染色体上可发生隐性突变、隐性致死突变或不发生突变等情况,遗传学家想设计一个实验检测出上述三种情况。实验时,将经诱变处理的红眼雄果蝇与野生型纯合红眼雌果蝇交配(B表示红眼基因),得F1,使Fl单对交配,分别饲养,观察F2的分离情况。预期结呆和结论:

(1)若F2中表现型为3∶1,且雄性中有隐性突变体,则说明                      
(2)若F2中表现型为红眼,且雄性中无隐性突变体,则说明                      
(3)若F2中雌和雄=2∶1,则说明                                            
Ⅱ.母性效应是指子代某一性状的表现型由母体的核基因型决定,而不受本身基因型的支配。椎实螺是一种雌雄同体的软体动物,一般通过异体受精繁殖,但若单独饲养,也可以进行自体受精,其螺壳的旋转方向有左旋和右旋的区分,旋转方向符合母性效应,如右图所示。现有右旋和左旋椎实螺若干,回答下列问题:

(1)左旋椎实螺的基因型为                ;右旋椎实螺的基因型为                                    
(2)请选择一对具有相对性状的亲本,通过交配,来判断左旋椎实螺是否是纯合子。(要求用遗传图解表示并加以简要说明)
(3)Fl自交后代全都表现为“右旋螺”,是否符合孟德尔遗传定律?如何再进一步做实验加以验证?

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省髙三第一次诊断性考试生物试卷 题型:综合题

(14分)某种果蝇长翅(A)对残翅(a)为显性,直翅(B)对弯翅(b)为显性,有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)为显性,控制这3对性状的基因均位于常染色体上。现有一只果蝇,其基因型如右图所示,请回答下列问题。

(1)长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律,并说明理由。

                                                                    

(2)该果蝇一个初级精母细胞产生的精细胞的基因型为               

(3)该果蝇细胞分裂中复制形成的两个D基因发生分离的时期有                

(4)为验证基因自由组合定律,可采用         法进行遗传实验,选择用来与该果蝇进行交配的异性个体的基因型是                

(5)已知果蝇中,灰身与黑身是一对相对性状(相关基因用E、e表示),直毛与分叉毛是一对相对性状(相关基因用F、f表示)。现有两只亲代果蝇杂交,子代中雌、雄蝇表现型比例如下图所示。则:

       ①控制灰身与黑身的基因位于    染色体上,直毛与分叉毛的基因位于      染色体上。

       ②亲代果蝇的基因型分别是                           

       ③子一代表现型为灰身直毛的雌蝇中,纯合体与杂合体的比例是           。若让子一代中灰身雄蝇与黑身雌蝇杂交,后代中黑身果蝇所占比例为               

 

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科目:高中生物 来源:2010年湖南省生物学奥林匹克竞赛选拔赛试题 题型:综合题

回答下列有关遗传学问题:

  I.将果蝇进行诱变处理后,其X染色体上可发生隐性突变、隐性致死突变或不发生突变等情况,遗传学家想设计一个实验检测出上述三种情况。实验时,将经诱变处理的红眼雄果蝇与野生型纯合红眼雌果蝇交配(B表示红眼基因),得F1,使Fl单对交配,分别饲养,观察F2的分离情况。预期结呆和结论:

 

(1)若F2中表现型为3∶1,且雄性中有隐性突变体,则说明                      

(2)若F2中表现型为红眼,且雄性中无隐性突变体,则说明                       

(3)若F2中雌和雄=2∶1,则说明                                            

Ⅱ.母性效应是指子代某一性状的表现型由母体的核基因型决定,而不受本身基因型的支配。椎实螺是一种雌雄同体的软体动物,一般通过异体受精繁殖,但若单独饲养,也可以进行自体受精,其螺壳的旋转方向有左旋和右旋的区分,旋转方向符合母性效应,如右图所示。现有右旋和左旋椎实螺若干,回答下列问题:

(1)左旋椎实螺的基因型为                 ;右旋椎实螺的基因型为                                    

  (2)请选择一对具有相对性状的亲本,通过交配,来判断左旋椎实螺是否是纯合子。(要求用遗传图解表示并加以简要说明)

 

 

 

 

 

 

(3)Fl自交后代全都表现为“右旋螺”,是否符合孟德尔遗传定律?如何再进一步做实验加以验证?

 

 

 

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关遗传学问题:

  I.将果蝇进行诱变处理后,其X染色体上可发生隐性突变、隐性致死突变或不发生突变等情况,遗传学家想设计一个实验检测出上述三种情况。实验时,将经诱变处理的红眼雄果蝇与野生型纯合红眼雌果蝇交配(B表示红眼基因),得F1,使Fl单对交配,分别饲养,观察F2的分离情况。预期结呆和结论:

 

(1)若F2中表现型为3∶1,且雄性中有隐性突变体,则说明                      

(2)若F2中表现型为红眼,且雄性中无隐性突变体,则说明                       

(3)若F2中雌和雄=2∶1,则说明                                            

Ⅱ.母性效应是指子代某一性状的表现型由母体的核基因型决定,而不受本身基因型的支配。椎实螺是一种雌雄同体的软体动物,一般通过异体受精繁殖,但若单独饲养,也可以进行自体受精,其螺壳的旋转方向有左旋和右旋的区分,旋转方向符合母性效应,如右图所示。现有右旋和左旋椎实螺若干,回答下列问题:

(1)左旋椎实螺的基因型为                 ;右旋椎实螺的基因型为                                    

  (2)请选择一对具有相对性状的亲本,通过交配,来判断左旋椎实螺是否是纯合子。(要求用遗传图解表示并加以简要说明)

(3)Fl自交后代全都表现为“右旋螺”,是否符合孟德尔遗传定律?如何再进一步做实验加以验证?

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