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    17．同一株水毛茛在水中的叶形呈丝状，而露出水面的叶形呈扁平状，这表明水毛茛的不同叶形（　　）
    A．是等位基因分离的结果B．是基因自由组合的结果
    C．所对应的基因型一定不相同D．是基因与环境共同作用的结果

    分析 表现型是基因型和环境共同作用的结果，同一植物体细胞的基因型相同，但由于叶所处的环境不同导致的表现型不同．同一株水毛茛，浸在水中的叶与裸露在空气中的叶形态不同，该株水毛茛的基因型没有发生改变，是环境影响了性状表现．

    解答 解：A、同一植株的不同叶片呈现不同的表现现象是由于环境的影响，性状分离发生在后代中，而不是其本身，A错误；
    B、只有一种相对性状，不存在基因的自由组合，B错误；
    C、同一植株不同体细胞含有相同的基因组成，即二者基因型相同，C错误；
    D、基因型相同而表现型不同，说明表现型是基因和环境共同作用的结果，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查基因、环境、性状之间的关系，意在考查学生基础知识的理解应用能力和分析应用的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如表是某科研小组研究光合作用强度时所得到的部分结果，请结合温度影响酶的曲线（　　）和CO2浓度影响光合作用速率的曲线（图1）判断，相关分析正确的是（　　）
    改变的条件MN
    测定的光合作用强度PK
    A．若改变的条件为温度，且P＞K，则M＞N
    B．若改变的条件为温度，且M＞N，则P＞K
    C．若改变的条件为CO2浓度，且M＞N，则P＞K
    D．若改变的条件为CO2浓度，且P＞K，则M＞N

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关动、植物细胞结构的比较不正确的是（　　）
    A．细胞膜、细胞质、细胞核是动植物细胞共有的结构
    B．液泡主要存在于植物细胞中，中心体常见于动物和某些低等植物细胞中
    C．动植物细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面彼此接触
    D．植物细胞在细胞膜的外面还有一层细胞壁，而动物细胞没有

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列哪种情况能产生新的基因（　　）
    A．基因突变B．基因重组C．染色体数目变异D．染色体结构变异

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    植物地上部分向光生长，根背光生长．取正在萌发的种子贴附在琼脂板上，再将琼脂板插入透明盒内培育，五面遮光，仅从一侧给予光照（如图）．幼苗根的生长方向将是（ ）

    A．↓ B．→ C．↘ D．↙

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    果蝇的红眼为X显性遗传，其隐性性状为白眼．下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是（ ）

    A．杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇

    B．白眼雌果蝇×红眼雄果蝇

    C．纯合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇

    D．白眼雌果蝇×白眼雄果蝇

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将甜玉米和非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米甲的果穗上结有非甜玉米的籽粒、非甜玉米乙的果穗上找不到甜玉米的籽粒、非甜玉米丙的果穗上有甜玉米的籽粒．这一现象解释不正确的是（ ）

    A．丙是显性杂合子

    B．乙所结籽粒是自花传粉的结果

    C．乙、丙的性状是显性

    D．甲、乙都是纯合子

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物多样性的根本物质基础是（ ）

    A．蛋白质的多样性 B．DNA分子的多样性

    C．核酸的多样性 D．核苷酸的多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图是人体血糖调节的示意图，相关说法正确的是（　　）
     
    A．血糖平衡的调节方式是体液调节
    B．激素①、③具有协同作用共同调节血糖平衡
    C．出现尿糖现象就可以判定此人是糖尿病患者
    D．若胰岛B细胞受损，则组织细胞利用葡萄糖的能力减弱

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