如图表示雄性果蝇(2N=8,性染色体为XY)某细胞在分裂过程中某比值H(H=染色体数/核DNA数)的变化曲线,F代表细胞分裂刚好结束.回答有关问题:
(1)该图若为有丝分裂,则CD段中,细胞内有同源染色体______对;EF段中,细胞内有同源染色体______对,Y染色体有_______条。
(2)该图若为减数分裂,则同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换发生在_________段,且在______段细胞内一定不含同源染色体。
(3)CD段时,H的值为______.此时,细胞内的染色体数/DNA数会比H值______(大/小/相等).
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安第一中学高二下第一次阶段考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图①、②分别代表不同的细胞,A代表物质,下列各项不符合该示意图的是( )
A.①传人神经元、②传出神经元、A神经递质
B.①垂体细胞、②甲状腺细胞、A促甲状腺澂素释放激素
C.①下丘脑细胞、②肾小管细胞、A抗利尿激素
D.①甲状腺细胞、②下丘脑细胞、A甲状腺激素
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安第一中学高二下第一次阶段考试生物卷(解析版) 题型:选择题
如下图.科学家发现,在Ca2+参与下突触小泡才能与突触前膜融合。下列有关突触的叙述,正确的是( )
A.若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性,可使突触后膜持续兴奋
B.突触间隙的Ca2+浓度和递质的数量变化过大会影响到内环境的稳定
C.递质与突触后膜上的受体结合后进入细胞内,引起突触后膜兴奋或抑制
D.同一个体不同突触的递质受体种类有差异的根本原因是基因有差异
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安第一中学高二下第一次阶段考试生物卷(解析版) 题型:选择题
孕妇身体浮肿是司空见惯的事,快生产的时候,孕妇本来是36码的脚,却穿着42码的鞋, 产生这种现象的原因是( )
A.血浆中蛋白质含童少 B.组织液中蛋白质含量少
C.血液中尿素含量多 D.血液中无机盐含量多
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北荆州中学高一下第一次月阶段性考试生物卷(解析版) 题型:选择题
老鼠毛色有黑色和黄色之分,这是一对相对性状。下面有三组交配组合,请判断四个亲本中是纯合子的是( )
交配组合 | 子代表现型及数目 | |
① | 甲(黄色)×乙(黑色) | 8(黑):9(黄) |
② | 乙(黑色)×丙(黑色) | 12(黑):4(黄) |
③ | 甲(黄色)×丁(黑色) | 全为黑色 |
A.甲和乙
B.乙和丙
C.丙和丁
D.甲和丁
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北荆州中学高一下第一次月阶段性考试生物卷(解析版) 题型:选择题
将某绿色植物放在特定的实验装置中,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示:
下列对该表数据分析正确的是( )
A.不停地光照,温度在35℃时该植物不能生长
B. 不停地光照,该植物生长的最适宜温度是15℃
C. 每天交替进行12小时光照、12小时黑暗、温度均保持在20℃的条件下,该植物积累的
有机物最多
D. 每天交替进行12小时光照、12小时黑暗、温度在30℃时,该植物积累的有机物是温度
在10℃时的2倍
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科目:高中生物 来源:2016届河北衡水中学高三下学期二调考试理综生物试卷 (解析版) 题型:综合题
生物学家通过对鼠和人控制抗体产生的基因进行拼接,实现了对鼠源杂交瘤抗体的改造,生产出对人体的不良反应减少、效果更好的鼠—人嵌合抗体,用于癌症治疗。如图表示形成鼠—人嵌合抗体的过程。请据图回答:
(1)鼠源杂交瘤抗体就是从免疫小鼠的脾脏细胞中获取B淋巴细胞,在诱导剂的作用下与________融合,形成杂交瘤细胞,并通过体内培养或体外培养生产单克隆抗体。这种抗体与普通血清抗体相比较,最主要的优点在于它的______________,可大量制备。
(2)与植物原生质体的融合相比,动物细胞融合在诱导融合方法方面的主要区别是还可用____________诱导融合。
(3)生产单克隆抗体一般不直接培养B淋巴细胞,主要原因是___________________。人体内的抗体由
细胞合成分泌的。
(4)科学家通过基因拼接,将鼠源抗体基因改造成鼠—人嵌合抗体基因,然后导入到鼠淋巴细胞中,这个过程中用到的工具酶有_______、_______,改造抗体属于______工程的范畴。
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科目:高中生物 来源:2015-2016山西怀仁第一中学高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
浸入1mol/L KN03溶液中的洋葱表皮细胞,会发生质壁分离和质壁分离复原的现象。在此过程中,物质出入细胞的方式先后有
A.主动运输和自由扩散
B.自由扩散和主动运输
C.自由扩散、协助扩散、主动运输
D.自由扩散、主动运输、自由扩散
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