练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    现有两个品种的番茄，一种是高茎红果(DDRR)，另一种是矮茎黄果(ddrr)。将上述两个品种的番茄进行杂交，得到F1。请回答下列问题：
    (1)欲用较快的速度获取纯合矮茎红果植株，应采用的育种方法是_______。将F1进行自交得到F2，获得的矮茎红果番茄群体中，R的基因频率是_________。
    (2)如果将上述亲本杂交获得的F1在幼苗时期就用秋水仙素处理，使其细胞内的染色体加倍，得到的植株与原品种是否为同一物种？请简要说明理由。____________________。
    (3)如果在亲本杂交产生F1过程中，D基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离，产生的所有配子都能成活，则F1株高的表现型有____________。
    (1)单倍体育种       66.7%
    (2)不是同一物种，因为与原品种之间存在生殖隔离，杂交后产生的后代是不育的
    (3)高茎和矮茎
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    （2009年南通模拟）现有两个品种的番茄，一种是圆形红果（YYRR），另一种是椭圆形黄果（yyrr）。椭圆形红果番茄的形态和品种深受人们的喜爱。请完成下列问题：?

    （1）请设计一种快速培育出符合育种要求的椭圆形红果品种的方法，写出主要步骤。?

                                                                                                  

                                                                                                     

                                                                                                  。?

    （2）你选用的快速育种方法叫                育种。在得到椭圆形红果植株后，还可以用            方法进行快速繁殖。?

    （3）若用圆形红果的普通番茄（YyRr）作亲本自交，在其子代中选择圆形黄果再进行自交，后代中能稳定遗传的圆形黄果番茄所占的比例约为                         。?

    （4）欲延长番茄果实的储存期，可以采用的方法为（至少写出两种方法）                                    

                                                                                                    。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    现有两个品种的番茄，一种是高茎红果（DDRR），另一种是矮茎黄果（ddrr）。将上述两个品种的番茄进行杂交，得到F1。请回答下列问题：

    （1）欲用较快的速度获取纯合矮茎红果植株，应采用的育种方法是              。

    （2）将F1进行自交得到F2，获得的矮茎红果番茄群体中，R的基因频率是         。

    （3）如果将上述亲本杂交获得的F1在幼苗时期就用秋水仙素处理，使其细胞内的染色体加倍，得到的植株与原品种是否为同一个物种？请简要说明理由。                 

    （4）如果在亲本杂交产生F1过程中，D基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离，产生的所有配子都能成活，则F1的表现型有                    。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：江苏省南通市2010届高三第一次模拟考试（生物） 题型：综合题

    （6分）现有两个品种的番茄，一种是高茎红果（DDRR），另一种是矮茎黄果（ddrr）。将上述两个品种的番茄进行杂交，得到F1。请回答下列问题：
    （1）欲用较快的速度获取纯合矮茎红果植株，应采用的育种方法是             。
    （2）将F1进行自交得到F2，获得的矮茎红果番茄群体中，R的基因频率是        。
    （3）如果将上述亲本杂交获得的F1在幼苗时期就用秋水仙素处理，使其细胞内的染色体加倍，得到的植株与原品种是否为同一个物种？请简要说明理由。                
    （4）如果在亲本杂交产生F1过程中，D基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离，产生的所有配子都能成活，则F1的表现型有                   。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：江苏省南通市2010届高三第一次模拟考试（生物） 题型：综合题

    （6分）现有两个品种的番茄，一种是高茎红果（DDRR），另一种是矮茎黄果（ddrr）。将上述两个品种的番茄进行杂交，得到F1。请回答下列问题：

    （1）欲用较快的速度获取纯合矮茎红果植株，应采用的育种方法是              。

    （2）将F1进行自交得到F2，获得的矮茎红果番茄群体中，R的基因频率是         。

    （3）如果将上述亲本杂交获得的F1在幼苗时期就用秋水仙素处理，使其细胞内的染色体加倍，得到的植株与原品种是否为同一个物种？请简要说明理由。                 

    （4）如果在亲本杂交产生F1过程中，D基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离，产生的所有配子都能成活，则F1的表现型有                    。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    现有两个品种的番茄，一种是高茎红果(DDRR)，另一种是矮茎黄果(ddrr)。将上述两个品种的番茄进行杂交，得到F1。请回答下列问题：

    (1)欲用较快的速度获取纯合矮茎红果植株，应采用的育种方法是______________。

    (2)将F1进行自交得到F2，获得的矮茎红果番茄群体中，R的基因频率是________。

    (3)如果将上述亲本杂交获得的F1在幼苗时期就用秋水仙素处理，使其细胞内的染色体加

    倍，得到的植株与原品种是否为同一个物种？请简要说明理由_______________________

    ________________________________________________________________________。

    (4)如果在亲本杂交产生F1过程中，D基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分

    离，产生的所有配子都能成活，则F1的表现型有________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案