A. | 图甲可表示原核生物遗传信息的传递过程 | |
B. | 2、5、9过程均需要tRNA和核糖体同时参与 | |
C. | 能与模板链上的碱基A发生A-T配对只有3、7过程 | |
D. | 三种遗传信息的传递只涉及复制、转录、翻译过程 |
分析 分析题图:甲、乙、丙三图代表着生物的三种遗传和表达方式,其中1、8表示转录过程;2、5、9表示翻译过程;3表示DNA分子复制过程;4、6表示RNA的复制;7表示逆转录过程.
解答 解、A、原核生物遗传信息的传递方式为:,可用甲表示,A正确;
B、tRNA和核糖体参与的是翻译过程,即图中2、5、9,B正确;
C、可与模板链上的碱基A发生A-T配对的过程是3(DNA复制)、7(逆转录),C正确;
D、上述三种方式的遗传信息流动可总结为:,还包括逆转录,D错误.
故选:D.
点评 本题结合甲、乙、丙三图代表着生物的三种遗传和表达方式图解,考查中心法则及其发展,要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善,能准确判断图中各过程的名称,再结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西北大学附属中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在基因工程操作中,适于用农杆菌转化法导入目的基因的受体细胞所属的植物是
①单子叶植物 ②双子叶植物 ③裸子植物 ④被子植物
A.①② B.②③ C.③④ D.④①
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 产生的热量远多于其他细胞 | B. | 主要通过无氧呼吸生成ATP | ||
C. | 线粒体基质不参与有氧呼吸 | D. | 没有进行有氧呼吸第三阶段 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com